<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203</id><updated>2012-02-16T13:50:45.352-03:00</updated><category term='diversos'/><category term='como postar mensagens'/><category term='aulas'/><category term='Kinect'/><category term='bem-vindos'/><category term='conceito de interface'/><category term='twitter'/><category term='Texto aula'/><category term='internet'/><category term='círculos Ingleses'/><category term='papel eletrônico'/><category term='Visão sentidos daltonismo neurologia'/><category term='tv'/><category term='apresentação do paper'/><category term='banco de dados'/><category term='primeira interface'/><category term='links'/><category term='gogle'/><category term='programa'/><category term='busca'/><category term='Second Life'/><title type='text'>Interfaces Digitais</title><subtitle type='html'>Esse blog faz parte da disciplina Interfaces Digitais nas Organizações e na Mídia do curso de Lato-sensu da Cásper Líbero</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default?start-index=101&amp;max-results=100'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>167</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-3548491083089712860</id><published>2011-02-18T17:13:00.010-03:00</published><updated>2011-02-18T22:05:44.350-03:00</updated><title type='text'>Programa da Disciplina "INTERFACES E REDES SOCIAIS NAS ORGANIZAÇÕES E NA MÍDIA"</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 102);"&gt;INTERFACES E REDES SOCIAIS NAS ORGANIZAÇÕES E NA MÍDIA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;Docente: Prof. Dr. Walter Teixeira Lima Junior&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 153, 102); font-weight: bold; "&gt;Ementa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 153, 102); font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;Introdução sobre cognição e ciência cognitiva. Sistemas humanos de atenção e memória. Percepção visual e auditiva. Processos de interação humana e interatividade. Evolução das interfaces digitais (interação humano-computador).Tecnologias e aplicações em interfaces digitais. Design da interação. Sinais, símbolos e ícones. Linguagem multimídia, roteiro multilinear e novas possibilidades de narrativas comunicacionais (slide show, infográficos multimídia, visualização de dados, newsgames. Novas plataformas como e-papers e tablets. Fundamentos e possibilidades do áudio visual interativo – HDTV /IPTV/Web TV.Conceitos sobre comunidades virtuais, redes sociais e mídias sociais.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 153, 102);"&gt;&lt;strong&gt;Objetivo&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;A disciplina visa dotar o aluno de visão pluridisciplinar no campo das interfaces digitais e mídia social, proporcionando: o entendimento sobre o funcionamento do ser humano quanto à captação de informação e seu armazenamento (cognição); compreensão de como as interfaces evoluíram até serem digitais e como funcionam tecnologicamente; aspectos fundamentais para construções de interfaces digitais on-line; análise dos impactos no surgimento de novas interfaces digitais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 153, 102);"&gt;&lt;strong&gt;Estratégias para aprendizagem&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Aulas expositivas com discussões em grupo&lt;br /&gt;Aulas com auxílio de Power Point&lt;br /&gt;Leituras de textos&lt;br /&gt;Exibição de audiovisual&lt;br /&gt;Exibição de conteúdo via Web&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 153, 102);"&gt;&lt;strong&gt;Processo de avaliação&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;Participação na disciplina- 1,0 ponto&lt;br /&gt;Entrega de textos (3) – 1,5 ponto&lt;br /&gt;Apresentação de seminário – 2,0 pontos&lt;br /&gt;Produção de paper – 5,5 pontos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 153, 102);"&gt;Conteúdo Programático&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="line-height: normal; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Aula 1 – Apresentação do professor e da disciplina&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;19 de fevereiro&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;Informações sobre como serão ministrados os conteúdos e critérios de avaliação&lt;br /&gt;Exibição  do filme "Quem somos nós"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Aula 2 – “Modelos de Comunicação” e novas abordagens (Neurocomunicação)&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;26 de fevereiro&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;Discussão sobre os “Modelos de Comunicação” vigentes e a tentativa de entender os processos de comunicação humana por parte da Neurociência. Debate sobre os capítulos "A coisa mais preciosa" e "Ciência esperança" do livro "O mundo Assombrado pelos demônios", de Carl Sagan.&lt;br /&gt;Filme: Numb3rs&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: normal; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Aula 3 - Introdução sobre cognição e ciência cognitiva&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;12 março&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;Conceitos científicos sobre Cognição e formação do campo da Ciência Cognitiva&lt;br /&gt;Filme: Os mistérios da mente&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: normal; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Aula 4 - Sistemas humanos de atenção e memória&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;19 de março&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;Funcionamento biológico do sistema de atenção e memória e conexões com questões da comunicação social.&lt;br /&gt;Filme: Em busca da memória&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: normal; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Aula 5 – Percepção visual e auditiva&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;26 de março&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Aula sobre Percepções e funcionamento do sistema visual e auditivo do ser humano (Processos cognitivos de absorção e retenção de informação áudio-visual)&lt;b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: normal; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Atenção: entrega do texto reflexivo I (aulas 2, 3 e 4)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; line-height: normal; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Aula 6 – Tecnologias Cognitivas e Processos de Interação humano-computador &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;2 de abril&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Como as tecnologias interagem com os processos cognitivos humanos.&lt;b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: normal; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Aula 7 - Evolução das interfaces digitais&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;9 de abril&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Evolução dos dispositivos audiovisuais e a conexão com as redes telemáticas Tecnologias e aplicações das Interfaces Digitais&lt;b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: normal; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Aula 8 – Design da Interação e Sinais, símbolos e ícones&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;16 abril&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;Estudos de comportamento em interfaces digitais online&lt;br /&gt;Arquitetura da Informação&lt;br /&gt;Navegabilidade&lt;br /&gt;Usabilidade&lt;b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-weight: bold; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Atenção: Entregar o texto de reflexão II das aulas 5, 6 e 7.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: normal; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Aula 9 - Linguagem multimídia, roteiro multilinear e novas possibilidades de narrativas comunicacionais (slide show, infográficos multimídia, visualização de dados, newsgames).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;30 abril&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Linguagem multimídia&lt;br /&gt;Roteiros&lt;br /&gt;Interatividade&lt;br /&gt;Usabilidade&lt;b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: normal; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Aula 10 - Fundamentos e possibilidades do áudio visual interativo – HDTV /IPTV/Web TV&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;07 de maio&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;Overview sobre os novos dispositivos de audiovisual digital interativo multimídia e conexões com redes sociais (Social TV)&lt;b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: normal; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Aula 11 - Novas plataformas como e-readers e tablets&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;14 de maio&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Overview sobre os novos dispositivos computacionais que servem de plataforma para as linguagens estruturadas para meios impressos.&lt;b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: normal; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Aula 12 - Conceitos sobre comunidades virtuais, redes sociais e mídias sociais.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;21 de maio&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;Evolução das comunidades virtuais (Usenet e Well) para redes sociais conectadas e a configuração para servirem como mídia (mídias sociais).&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-weight: bold; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Entregar o texto de reflexão III das aulas 8, 9, 11 e 10&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-weight: bold; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: normal; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Aula 13 - Apresentação de trabalhos&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;28 de maio&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: normal; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Aula 14 - Apresentação de trabalhos&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;04 de junho&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;b style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Aula 15 - Encerramento da disciplina&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0); line-height: normal; "&gt;&lt;b style="color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;span style="line-height: 115%; font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;11 de junho&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: normal; line-height: 18px; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Aula Final&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0); line-height: 18px; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Avaliação do curso&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="color: rgb(102, 102, 204); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0); line-height: 18px; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Atividade: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0); line-height: 18px; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Entrega do paper final&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt; &lt;!--[if !supportLineBreakNewLine]--&gt;&lt;br /&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 153, 102);"&gt;Referência bibliográfica&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;CHURCHLAND, Paul M. &lt;b&gt;Matéria e consciência: uma introdução contemporânea à filosofia da mente&lt;/b&gt;. São Paulo: Unesp, 1998&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;CORNU, Lucienne. &lt;b&gt;Neurocomunicação: para compreender os mecanismos da comunicação e aumentar competências&lt;/b&gt;. Caxias do Sul: Educs, 2004&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; line-height:normal"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; line-height: normal; "&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;DUPUY, Jean-Pierre. &lt;b&gt;Nas origens das ciências cognitivas&lt;/b&gt;. São Paulo: Unesp, 1994&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; line-height: normal; "&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;FIALHO, Francisco. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Ciências Cognitivas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;. Santa Cartarina: Insular, 2001&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;RUTIGER, Adrian. &lt;b&gt;Sinais &amp;amp; Símbolos&lt;/b&gt;. Martins Fontes, 2001&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;GERARD, Alexis; GOLDSTEIN, Bob.&lt;b&gt; Going Visual. &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Using images to enhance productivity, decision making and profits&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;. New Jersey: Wiley, 2005&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;GOSCIOLA, Viscente. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Roteiro para as novas mídias: do game à TV Interativa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;, 2003&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;GUIMARAES, Luciano. &lt;b&gt;A cor como informação&lt;/b&gt;. Editora Annablume, 2004&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;________________. &lt;b&gt;As cores na mídia&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Editora Annablume, 2003&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;GARDNER, Howard.&lt;span&gt;  &lt;/span&gt;&lt;b&gt;A nova ciência da mente&lt;/b&gt;. São Paulo: Edusp, 2003&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; line-height:normal"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;HEIM, Steve. &lt;b&gt;The Resonant Interface&lt;/b&gt;. EUA: Allison Welsey, 2008&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;JOHNSON, Steve. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Cultura da Interface&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;. Jorge Zahar, 2001&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; line-height:normal"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;____________. &lt;b&gt;Mind wide open&lt;/b&gt;. New York: Scribner, 2004&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; line-height:normal"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;KRUG, Steve. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Não me faça pensar&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Alta Books, 2006&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MALLOT H A, ALLEN J S. &lt;b&gt;Computational Vision, Information Processing in Perception and Visual Behavior.&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;MIT Press, 2nd Ed, 2000&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;IZQUIERDO, Ivan. &lt;b&gt;A arte de esquecer: cérebro, memória e esquecimento&lt;/b&gt;. Rio de Janeiro: Vieira &amp;amp; Lent, 2004&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;_____________. &lt;b&gt;Questões sobre a memória&lt;/b&gt;. São Leopoldo: Unisinos, 2004&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; line-height:normal"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;LeDOUX, Joseph. &lt;b&gt;Synaptic Self&lt;/b&gt;: How Our brains become who we are. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;New York: Peguin Books, 2002&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;MEYER, Philippe. &lt;b&gt;O olho e o cérebro&lt;/b&gt;. São Paulo: Editora Unesp, 2002&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Morgan Kaufmann. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Information Visualization: Perception for Design&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;. Elservier, 2004&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;NERO, Henrique Schutzer Del. &lt;b&gt;Sítio da Mente&lt;/b&gt;. São Paulo: Collegium Cognitio, 1997&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;NORA, Paul. &lt;b&gt;A linguagem audiovisual do hipertexto&lt;/b&gt;. IN: Hipertexto Hipermídia. São Paulo: Contexto, 2007, p 107 a 138&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; line-height:normal"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;O´DRISCOLL, Gerard. &lt;b&gt;Next Generation IPTV Services and Technologies&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;EUA: Wiley-Interscience, 2008&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; line-height:normal"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;POYNTON, Charles. &lt;b&gt;Digital Video And HDTV: Algorithms And Interfaces&lt;/b&gt;, Elservier, 2003&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PREECE, Jennifer; ROGERS, Yvonne; SHARP, Helen. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Design de Interação: Além da Interação Homem-Computador&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;. EUA: Bookman, 2005&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RAMACHANDRAN, V. S. &lt;b&gt;Encyclopedia of the Human Brain&lt;/b&gt;. San Diego: Academic Press, 2002&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;STOLARSKI, André. &lt;b&gt;Alexandre Wollner: e a Formação do Design Moderno no Brasil&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Cosac Naify, 2005&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;WADE, Nicholas J. &lt;b&gt;Perception and Illusion: Historical Perspectives&lt;/b&gt;. NY: Springer Science, 2005&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; line-height:normal"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;STENNING, Keith; LASCARIDES, Alex; CALDER, Jo&lt;b&gt;. Introduction to cognition and communication&lt;/b&gt;. Massassuchetts: The MIT Press, 2006&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family: Georgia, serif; color: black; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;TEIXEIRA, José Fernandes Teixeira&lt;b&gt;. Filosofia da Mente: neurociência, cognição e comportamento&lt;/b&gt;. São Carlos: Clara Luz, 2005&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; line-height:normal"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-3548491083089712860?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/3548491083089712860/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=3548491083089712860' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3548491083089712860'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3548491083089712860'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2011/02/programa-da-disciplina-interfaces-e.html' title='Programa da Disciplina &quot;INTERFACES E REDES SOCIAIS NAS ORGANIZAÇÕES E NA MÍDIA&quot;'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-1227137362378900332</id><published>2010-11-10T09:19:00.002-03:00</published><updated>2010-11-10T09:22:09.230-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Kinect'/><title type='text'>Planos da Microsoft para o Kinect</title><content type='html'>Com o lançamento do Kinect e do PlayStation Move, Microsoft e Sony se juntam à Nintendo no oferecimento de novas opções de controle, baseadas na captura de movimentos do corpo, sensores e acelerômetros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ainda que os efeitos sobre os games propriamente ditos ainda não sejam definitivos (menos no caso da Nintendo, que se provou um sucesso tanto comercial como de proposta), a Microsoft planeja estender o seu uso, conforme publicou o &lt;a href="http://www.kotaku.com.br/conteudo/o-futuro-do-kinect-como-a-microsoft-planeja-transformar-qualquer-coisa-em-um-controle/#more-1347"&gt;Kotaku&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.kotaku.com.br/files/2010/11/sam_spratt_walle_kinect__1_-e1289322703175.jpg" imageanchor="1"&gt;&lt;img border="0" height="287" src="http://www.kotaku.com.br/files/2010/11/sam_spratt_walle_kinect__1_-e1289322703175.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-1227137362378900332?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/1227137362378900332/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=1227137362378900332' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1227137362378900332'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1227137362378900332'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2010/11/planos-da-microsoft-para-o-kinect.html' title='Planos da Microsoft para o Kinect'/><author><name>Henrique Minatogawa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-WRY_gKONJVQ/TtAzvbHnSWI/AAAAAAAAAds/kZaGF3N3CDQ/s220/Itiriki2.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-7777044344635154674</id><published>2009-06-09T15:32:00.002-03:00</published><updated>2009-06-09T15:35:10.365-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='twitter'/><title type='text'>Apocalipse do Twitter</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_4_zTB2gcfWA/Si6q_zIKSDI/AAAAAAAAAtE/MlsxLSztq3E/s1600-h/twitter-apocalipse-20090609121311.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5345397820768274482" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 350px; CURSOR: hand; HEIGHT: 233px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_4_zTB2gcfWA/Si6q_zIKSDI/AAAAAAAAAtE/MlsxLSztq3E/s400/twitter-apocalipse-20090609121311.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;O mascote do apocalipse no Twitter&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Especialistas prevêem que a rede social de microblogs está perigosamente próxima de uma pane geral. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;O problema denunciado pela empresa Wherecloud é semelhante ao que foi detectado na virada do milênio, quando foi previsto que todo software com código antigo não conseguiria reconhecer corretamente o calendário do ano 2000. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;O número fatal do Twitter seria 2.147.483.647, o maior número de identificação única de posts suportado pelo banco de dados do site. Quando esse número for ultrapassado, a tendência é que todos os aplicativos que usam a API atual do Twitter deixem de funcionar corretamente. Isso seria um duro golpe para os usuários, pois as postagens via celular ou via plugins para browser são muito populares. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Para os especialistas, a falha é tão iminente, que eles criaram um site com a contagem regressiva para o momento do &lt;a href="http://www.twitpocalypse.com/"&gt;Twitpocalypse&lt;/a&gt;. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Com uma taxa média de 186 posts a cada segundo, o Twitter vem crescendo rapidamente em popularidade. No último ano, esse sucesso causou diversas interrupções no serviço, cena que ficou famosa pela ilustração de uma baleia sendo carregada por passarinhos. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Embora tudo não tenha cara de golpe de marketing, a equipe de desenvolvimento do Twitter já declarou que está ciente do problema e que trabalha em uma versão de 64 bits do seu sistema, o que afastaria a hipótese do tal “apocalipse”.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-7777044344635154674?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/7777044344635154674/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=7777044344635154674' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/7777044344635154674'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/7777044344635154674'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/06/apocalipse-do-twitter.html' title='Apocalipse do Twitter'/><author><name>Caru</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_4_zTB2gcfWA/TC5BqFEvNoI/AAAAAAAABg8/RzhcvdOtdLs/S220/Imagem051%5B1%5D.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_4_zTB2gcfWA/Si6q_zIKSDI/AAAAAAAAAtE/MlsxLSztq3E/s72-c/twitter-apocalipse-20090609121311.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-4410753148143136429</id><published>2009-06-09T10:14:00.001-03:00</published><updated>2009-06-09T10:16:29.913-03:00</updated><title type='text'>realidade aumentada para USPS</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_4_zTB2gcfWA/Si5ghwkKdJI/AAAAAAAAAs8/FraC8HgbG6I/s1600-h/usps1.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5345315940823889042" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 117px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_4_zTB2gcfWA/Si5ghwkKdJI/AAAAAAAAAs8/FraC8HgbG6I/s400/usps1.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; Você precisa enviar uma encomenda mas não sabe o tamanho da caixa que será necessária?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A proposta do USPS (Serviço Postal dos Estados Unidos) é justamente responder essa pergunta através de um aplicativo que faz uso de realidade aumentada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Criada pela AKQA, a ferramenta permite que o usuário compare o tamanho do objeto que vai ser enviado com as caixas disponibilizadas pelo USPS em tempo real, capturando a encomenda com a webcam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_4_zTB2gcfWA/Si5gcPzVxqI/AAAAAAAAAs0/pnFBhVqRmTM/s1600-h/usps1.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-4410753148143136429?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/4410753148143136429/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=4410753148143136429' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/4410753148143136429'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/4410753148143136429'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/06/realidade-aumentada-para-usps.html' title='realidade aumentada para USPS'/><author><name>Caru</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_4_zTB2gcfWA/TC5BqFEvNoI/AAAAAAAABg8/RzhcvdOtdLs/S220/Imagem051%5B1%5D.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_4_zTB2gcfWA/Si5ghwkKdJI/AAAAAAAAAs8/FraC8HgbG6I/s72-c/usps1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-1527174750658078644</id><published>2009-05-29T10:12:00.000-03:00</published><updated>2009-05-29T10:13:17.068-03:00</updated><title type='text'>Infográfico</title><content type='html'>Um site com infográficos bem originais... só não sei se estão fáceis de entender...&lt;br /&gt;http://www.ideafixa.com/2009/05/28/um-infografico-vale-mais-que-1000-palavras-hoje/&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-1527174750658078644?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/1527174750658078644/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=1527174750658078644' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1527174750658078644'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1527174750658078644'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/05/infografico.html' title='Infográfico'/><author><name>Paloma Ayala</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-3557017304347869961</id><published>2009-05-21T06:39:00.002-03:00</published><updated>2009-05-21T06:45:21.559-03:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>Os investimentos que o New York Times está fazendo não é mais novidade para nós, que frequentamos a aula de Interfaces Digitais. Hoje, através do Twitter, vi o &lt;a href="http://www.tiagodoria.ig.com.br/2009/05/21/parece-uma-apple-do-jornalismo/"&gt;post do Tiago Dória&lt;/a&gt; comentando o assunto.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-3557017304347869961?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/3557017304347869961/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=3557017304347869961' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3557017304347869961'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3557017304347869961'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/05/os-investimentos-que-o-new-york-times.html' title=''/><author><name>Paloma Ayala</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-314987725612433336</id><published>2009-05-12T15:19:00.002-03:00</published><updated>2009-05-12T15:27:04.138-03:00</updated><title type='text'>ORCA: SOFTWARE LIVRE PARA A INCLUSÃO DOS CEGOS</title><content type='html'>O movimento do software livre está em expansão e há muitas ferramentas interessantes que além de contribuir no trabalho, na nossa vida, nos permite participar do processo e mudar paradigmas, pois quem não sabe, ele é aberto, podendo ser modificado por qualquer pessoa que tenha conhecimento para isso. Quem quiser saber mais, é só se inteirar no assunto, que já tem muito conteúdo na internet mesmo...Eu, por exemplo, não entendo muito bem sobre o assunto, mas estou a pesquisar...rs&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Olha que legal este software livre específico para cegos, está no blog do Sérgio Amadeu...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abraços a todos,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Karina.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://samadeu.blogspot.com/2007/12/orca-software-livre-para-incluso-dos.html"&gt;ORCA: SOFTWARE LIVRE PARA A INCLUSÃO DOS CEGOS.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://intervox.nce.ufrj.br/~tcasal/quemsou.htm"&gt;Tiago M. C.&lt;/a&gt;, nascido as 04:30h do dia 18/07/1985, em Salvador, me enviou a mensagem abaixo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tiago nasceu com Retinose Pigmentar e ficou cego. Atualmente integra o projeto Orca, leitor de tela, em software livre, para pessoas de pouca ou nenhuma visão. LINUX E OS CEGOS"Cada vez mais os programas e sistemas operacionais Fonte Aberta (Open Source) vem conquistando as pessoas de todo o mundo, empresas, escolas etc, e como não poderia ser esquecido, também vem a conquistar os Deficientes Visuais.O Linux, o sistema operacional Fonte Aberta mais difundido entre usuários doméstico, possui implementações que visa a acessibilidade dos Cegos em geral, havendo projetos, comunidades interessada em melhorar o acesso ao computador através do Linux por Cegos e algumas Distribuições Linux.Uma Distribuição Linux, é organizada para uma determinada aplicação ou uma classe de usuários, com aplicativos voltados para os mesmos, organizado desde um Disquete, um CD a 10 CDs ou mais por exemplo, DVD e etc.Apresento então, três Distribuições Linux que oferece suporte para os Cegos Brasileiros.A primeira é o Linvox sendo baseada no Kurumin Linux, com o WINE instalado e o Sistema DOSVOX, desenvolvido pelo NCE/UFRJ.A segunda Distribuição Linux, é o Oralux mantida por uma comunidade de usuários de vários países.A terceira distribuição Linux, é o Ubuntu Linux conhecido em todo o mundo, além de ter vários aplicativos, possui ferramentas de acessibilidade que permite a utilização pelos deficientes!O Linvox foi quem abriu o caminho, tornou possível a utilização maciça do GNU/Linux no Brasil pelos cegos; o Oralux foi uma distribuição menos utilizada pelos cegos brasileiros; o Ubuntu vem ganhando espaço entre os cegos brasileiros, dando a possibilidade de utilizar o ambiente gráfico com o leitor de tela Gnome-Orca, atraiu diversos cegos para a utilização desse sistema."What is Orca?Orca is a flexible, extensible, and powerful assistive technology for people with visual impairments. Using various combinations of speech synthesis, braille, and magnification, Orca helps provide access to applications and toolkits that support the AT-SPI (e.g., the GNOME desktop). Orca is also free open source software.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-314987725612433336?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/314987725612433336/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=314987725612433336' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/314987725612433336'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/314987725612433336'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/05/orca-software-livre-para-inclusao-dos.html' title='ORCA: SOFTWARE LIVRE PARA A INCLUSÃO DOS CEGOS'/><author><name>Karina Babá</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01819466872058485115</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-1425591276140604250</id><published>2009-05-05T16:15:00.001-03:00</published><updated>2009-05-05T16:17:33.958-03:00</updated><title type='text'>PDF's das aulas sobre Roteiro Multimídia e Interatividade</title><content type='html'>Caros alunos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O conteúdo  sobre &lt;a href="http://www.walterlima.jor.br/academico/pos/casper/lato/aula_8_linguagem_multimidia.pdf"&gt;Roteiro Multimídia&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O conteúdo sobre &lt;a href="http://www.walterlima.jor.br/academico/pos/casper/lato/aula_interatividade_2007.pdf"&gt;Interatividade&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-1425591276140604250?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/1425591276140604250/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=1425591276140604250' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1425591276140604250'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1425591276140604250'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/05/pdfs-das-aulas-sobre-roteiro-multimidia.html' title='PDF&apos;s das aulas sobre Roteiro Multimídia e Interatividade'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-6112789734807609491</id><published>2009-05-04T16:26:00.002-03:00</published><updated>2009-05-04T16:32:08.299-03:00</updated><title type='text'>Cronograma para apresentação dos temas</title><content type='html'>Caros alunos, abaixo o cronograma para apresentação dos temas que serão desenvolvidos no paper (que deverá ser entregue no último dia de aula). Se alguém tiver problemas com a data, favor procurar o colega (que apresenta em outra data) e verificar a possibilidade de troca.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;18 de maio&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Fabio de Mello&lt;br /&gt;André&lt;br /&gt;Diogo&lt;br /&gt;Douglas&lt;br /&gt;Gabriela&lt;br /&gt;Manuela&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;25 de maio&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Bruno&lt;br /&gt;Daniela&lt;br /&gt;Luciana&lt;br /&gt;Karina&lt;br /&gt;Thiago&lt;br /&gt;Paula&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;01 de junho&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Carolina&lt;br /&gt;Priscila&lt;br /&gt;Cibele&lt;br /&gt;Adriana&lt;br /&gt;Paloma&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;8 de junho&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Nadiégida&lt;br /&gt;Ana Carolina&lt;br /&gt;Juliana&lt;br /&gt;Felipe&lt;br /&gt;Thayane&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-6112789734807609491?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/6112789734807609491/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=6112789734807609491' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6112789734807609491'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6112789734807609491'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/05/cronograma-para-apresentacao-dos-temas.html' title='Cronograma para apresentação dos temas'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-4651129860648312803</id><published>2009-05-04T16:04:00.005-03:00</published><updated>2009-05-04T16:37:03.403-03:00</updated><title type='text'>Mais de 13.500 pessoas cantam Hey Jude em praça na Inglaterra</title><content type='html'>Oi gente, tudo bem? &lt;br /&gt;Ví um lance hoje que achei muuuuuuuuuuuuuito legal.&lt;br /&gt;Uma empresa de telefone celular colocou um super telão em uma praça de Londres e fez mais de 13.500 pessoas cantarem 'juntas' a música dos Beatles, como em um karaokê gigante. Exsite um canal da companhia no youtube com os vídeos da campanha e a reação das pessoas depois das 'apresentações'. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://www.t-mobile.co.uk/sing/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abraços&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-4651129860648312803?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/4651129860648312803/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=4651129860648312803' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/4651129860648312803'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/4651129860648312803'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/05/mais-de-13500-pessoas-cantam-hey-jude.html' title='Mais de 13.500 pessoas cantam Hey Jude em praça na Inglaterra'/><author><name>Manuela Pereira de Queiroz</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04112611044293440825</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_IUE6Ni6DK8k/ScmGIxdT4jI/AAAAAAAAAAc/9uGpOotZIak/S220/CIMG1559.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-5416598895671978605</id><published>2009-04-29T16:52:00.002-03:00</published><updated>2009-04-29T16:55:57.427-03:00</updated><title type='text'>8º Tela Viva Móvel - 20 e 21 de maio/09 - São Paulo - SP</title><content type='html'>Oi gente, tudo bem?&lt;br /&gt;Para quem se interessar...&lt;br /&gt;Abraços&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8º Tela Viva Móvel&lt;br /&gt;Data: 20 e 21 de maio de 2009, das 9 às 18:00h&lt;br /&gt;Local: Centro de Convenções Frei Caneca - Shopping Frei Caneca&lt;br /&gt;Rua Frei Caneca, 569 4º andar - São Paulo - SP&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Não perca, valores promocionais até a próxima segunda-feira, 04/05/09!&lt;br /&gt;Participe do maior encontro de conteúdos e aplicações para celulares da América Latina.&lt;br /&gt;Esta é a oportunidade de conhecer as mais recentes novidades e tendências para dispositivos móveis, no evento que é o ponto de encontro desta indústria.&lt;br /&gt;Não perca! Basta preencher o formulário anexo e enviá-lo por e-mail para kelly@convergecom.com.br &lt;br /&gt;Em seguida confirmaremos a sua inscrição.&lt;br /&gt;Assuntos em destaque: &lt;br /&gt;» O crescimento do mercado de SVA no Brasil&lt;br /&gt;» Redes sociais integradas no celular&lt;br /&gt;» Os melhores modelos para banda larga móvel&lt;br /&gt;» A consolidação do mobile marketing&lt;br /&gt;» Mobile games na era dos handsets touch-screen&lt;br /&gt;» Lojas virtuais: quem ganha com o conteúdo&lt;br /&gt;» Desafios para desenvolvedores de aplicativos em multiplataformas&lt;br /&gt;» Plataformas abertas: desafios e oportunidades&lt;br /&gt;E muito mais...&lt;br /&gt;Palestrantes: &lt;br /&gt;» Marco Quatorze, diretor de SVA, inovação e roaming da América Móvil&lt;br /&gt;» Alexandre Fernandes, diretor de produtos e serviços da Vivo&lt;br /&gt;» Fiamma Zarife, diretora de SVA da Claro&lt;br /&gt;» Alexandre Buono, gerente de SVA da TIM&lt;br /&gt;» Fernando Carril, gerente geral do UOL Celular&lt;br /&gt;» Luis Henrique Lima, gerente de SVA da Oi&lt;br /&gt;» Ricardo Ferro, diretor do iG&lt;br /&gt;» Elisa Calvo, Diretora do Terra&lt;br /&gt;» Omarson Costa, diretor da Microsoft&lt;br /&gt;» Alexandre Vermeulen, diretor geral da Atchik-Realtime&lt;br /&gt;» Eduardo Sartori, diretor de mídia interativa da Spring Wireless&lt;br /&gt;» Carlos Camolesi, diretor executivo da Pinuts Studios&lt;br /&gt;» Kleber Tolezani, diretor da PMóvil&lt;br /&gt;» Marcelo Costa, diretor da Takenet&lt;br /&gt;» Cristiane Cravo, diretora da Gemalto&lt;br /&gt;» João Marcos Oliveira, gerente geral da TecToy Mobile&lt;br /&gt;» Marcelo Castelo, diretor da F.biz&lt;br /&gt;» Cesar S. Cesar, da Hands&lt;br /&gt;» Sandra Gimenez, diretora de MTV&lt;br /&gt;» Alberto Magno, presidente da M1nd Lab&lt;br /&gt;entre outros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Inscrição até 04/05/09: R$ 1.300,00&lt;br /&gt;à vista no boleto ou 3 parcelas sem juros nos cartões Visa ou Amex&lt;br /&gt;Obs. o valor da inscrição inclui material de apoio e coffee-breakes&lt;br /&gt;Inscrição a partir de 05/05/09: R$ 1.500,00&lt;br /&gt;Condições Especiais:&lt;br /&gt;- 10% de desconto para clientes Converge ou assinantes das revistas Teletime, Tela Viva ou TI Inside*&lt;br /&gt;- 10% de desconto para associados da AMMB*&lt;br /&gt;- 10% de desconto para associados da MMA*&lt;br /&gt;- Descontos especiais para 3 ou mais inscrições*&lt;br /&gt;- Pagamento em até 3 vezes sem juros no cartão Visa ou Amex&lt;br /&gt;* descontos não cumulativos. Valores sujeitos a alteração.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-5416598895671978605?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/5416598895671978605/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=5416598895671978605' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/5416598895671978605'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/5416598895671978605'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/04/8-tela-viva-movel-20-e-21-de-maio09-sao.html' title='8º Tela Viva Móvel - 20 e 21 de maio/09 - São Paulo - SP'/><author><name>Manuela Pereira de Queiroz</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04112611044293440825</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_IUE6Ni6DK8k/ScmGIxdT4jI/AAAAAAAAAAc/9uGpOotZIak/S220/CIMG1559.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-571212044934835813</id><published>2009-04-23T22:09:00.001-03:00</published><updated>2009-04-23T22:11:04.149-03:00</updated><title type='text'>Primeira peça de teatro com robôs estreia dia 1º de maio</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Suíça será o primeiro país a receber o musical que conta com três andróides no elenco&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;em&gt;por Época NEGÓCIOS Online &lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Que a tecnologia transformou a música e o cinema, já está claro. Agora, por meio da robótica, ela chega até os palcos do teatro. A partir do dia primeiro de maio, os suíços vão poder assistir um musical com três robôs no elenco.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O nome da peça não poderia ser mais direto: Robôs. A história é sobre um homem que se isolou do mundo e vive com os três robôs. Muitos anos depois eles recebem a visita de uma mulher e o humano já não sabe bem como tratá-la. São os andróides que ensinam o amigo a lidar com a humana.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;O diretor do musical é Lee Maddeford, que contou com a ajuda da empresa BlueBotics para construir os três “atores” especiais. O designer dos personagens de metal se chama Luc Bergeron, e a direção de robótica é de Roland Siegwart.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Quem quiser assistir à tecnologia, vai ter que pagar uma entrada que varia entre 30 e 50 francos suíços, equivalente a ingressos entre R$ 57 e R$ 95.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Fonte: Época Negócios - &lt;/span&gt;&lt;a href="http://epocanegocios.globo.com/Revista/Common/0,,EMI69561-16382,00-PRIMEIRA+PECA+DE+TEATRO+COM+ROBOS+ESTREIA+DIA+DE+MAIO.html"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;http://epocanegocios.globo.com/Revista/Common/0,,EMI69561-16382,00-PRIMEIRA+PECA+DE+TEATRO+COM+ROBOS+ESTREIA+DIA+DE+MAIO.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-571212044934835813?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/571212044934835813/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=571212044934835813' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/571212044934835813'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/571212044934835813'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/04/primeira-peca-de-teatro-com-robos.html' title='Primeira peça de teatro com robôs estreia dia 1º de maio'/><author><name>Gabriela Araujo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06313390172653310488</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='20' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_lFHcFRN_bMs/SbLFYAd5LII/AAAAAAAAAro/POy7MkpDd8c/S220/me2.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-8706246510065869274</id><published>2009-04-21T09:13:00.002-03:00</published><updated>2009-04-21T09:25:42.527-03:00</updated><title type='text'>Spam polui o meio ambiente</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Nunca paramos para pensar nisso. Reproduzo dois parágrafos da matéria  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-size:100%;" &gt;&lt;a name="main_content"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;Spam também polui: prática joga 17 toneldas de CO2 na atmosfera, &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a name="main_content"&gt;no site Geek&lt;/a&gt;. Para ler na íntegra, clique &lt;a href="http://www.geek.com.br/blogs/832697632/posts/9802-spam-tambem-polui-pratica-joga-17-toneldas-de-co2-na-atmosfera"&gt;aqui&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;"&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Segundo o site &lt;a href="http://www.tgdaily.com/html_tmp/content-view-42050-178.html"&gt;TG Daily&lt;/a&gt;, com esse consumo, cada spam gera 0.3 gramas de carbono, desde o momento de sua criação até o instante em que é apagado da máquina do usuário. Ao lembrarmos que 62 milhões de spams foram enviados em 2008, não é difícil chegar à conclusão de que uma enorme quantidade de carbono é enviada à atmosfera, como foi revelado na pesquisa “The Carbon Footprint of Email Spam Report”, uma parceria da McAfee com a consultoria ambiental &lt;span class="caps"&gt;ICF&lt;/span&gt; International.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;            &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;O próprio manuseio de qualquer tipo de email em si, já joga 131 quilos de CO2 na atmosfera todos os anos. Desses, 22% são spams, e o ato de jogá-los for a ou filtrá-los também aumenta essa emissão, sendo um dos grandes responsáveis por isso. A McAfee declarou que os filtros eliminam 75% dos spams, e que quando o McColo, um dos maiores servidores hospedeiros de spam, foi fechado no ano passado, os envios foram reduzidos temporariamente em 70%."&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-8706246510065869274?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/8706246510065869274/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=8706246510065869274' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/8706246510065869274'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/8706246510065869274'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/04/spam-polui-o-meio-ambiente.html' title='Spam polui o meio ambiente'/><author><name>Paloma Ayala</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-2818707720517122821</id><published>2009-04-15T13:09:00.004-03:00</published><updated>2009-04-15T13:21:19.352-03:00</updated><title type='text'>Veja se pode...chocolate inalável</title><content type='html'>&lt;span class="materiaData"&gt;Olha só...sou uma chocolátra assumida, mas isso já é demais; o que o mercado não faz para chamar atenção, sempre a explorar os sentidos mais básicos do ser humano com invenções absurdas...imaginem...&lt;br /&gt;O que acharam?&lt;br /&gt;Que essa moda não pegue...&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;15/04/2009&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="titulo1"&gt;Empresa americana inventa chocolate inalável&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;                  &lt;img src="http://empresas.globo.com/EditoraGlobo/Empresasenegocios/img/transp.gif" width="250" height="5" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="legenda"&gt;Ana Cristina Dib&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;      &lt;img src="http://empresas.globo.com/EditoraGlobo/Empresasenegocios/img/transp.gif" width="250" height="5" /&gt;&lt;br /&gt;                                       &lt;!--&lt;br /&gt;--&gt; &lt;table width="146" align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"&gt; &lt;tbody&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="146"&gt;&lt;img alt="Empresas e Negocios/Empresas e Negocios" src="http://empresas.globo.com/Globo/photo_Show/0,,20428087,00.jpg" /&gt;&lt;/td&gt; &lt;td rowspan="2" width="4"&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;  &lt;tr&gt; &lt;td width="146"&gt; &lt;div class="legenda" style="margin-top: 5px; margin-bottom: 5px; margin-left: 5px;"&gt;&lt;span style="font-size: 11px;font-family:Verdana;" &gt;O primeiro chocolate inalável do mundo: sem calorias&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt;  Pronto para um novo vício? Que tal inalar chocolate? É isso mesmo. Uma empresa americana acaba de inventar o &lt;a href="http://www.lewhif.com/" target="_blank"&gt;LeWhif&lt;/a&gt;, o primeiro chocolate inalável do mundo. Além de satisafazer a vontade dos chocólatras, a vantagem da nova guloseima é não ter nenhuma caloria. &lt;p&gt;Segundo David Edwards, professor de Harvard e um dos criadores do LeWhif, basta inalar o produto (feito à base de aerozol) para sua boca ser preenchida com o mais puro sabor de chocolate. O cheiro é tão agradável que o cérebro entende o sinal como se a pessoa tivesse acabado de consumir uma barra de chocolate. Edwards ressalta que a invenção é apenas o começo e diz já pensar em desenvolver outros tipos de comida.&lt;/p&gt;  A novidade pode ser encontrada nos sabores menta, framboesa, manga, amargo e ao leite pelo preço de US$ 2,50 (em torno de R$ 5) nos Estados Unidos.&lt;br /&gt;Fonte: Pequenas Empresas &amp;amp; Grandes Negócios Online&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-2818707720517122821?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/2818707720517122821/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=2818707720517122821' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/2818707720517122821'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/2818707720517122821'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/04/veja-se-podechocolate-inalavel.html' title='Veja se pode...chocolate inalável'/><author><name>Karina Babá</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01819466872058485115</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-3056749140658064875</id><published>2009-04-14T10:50:00.004-03:00</published><updated>2009-04-14T17:13:26.120-03:00</updated><title type='text'>PDFs das aulas dos dias 6 e 13 de abril</title><content type='html'>Caros alunos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O conteúdo  sobre &lt;a href="http://www.walterlima.jor.br/academico/pos/casper/lato/aula_3_icones_pos_curta.pdf"&gt;Ícones&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O conteúdo sobre &lt;a href="http://www.walterlima.jor.br/academico/pos/casper/lato/aula_interfaces_2007.pdf"&gt;Interfaces&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Livros base :&lt;br /&gt;HEIM, Steve. The Resonant Interface. EUA: Allison Welsey, 2008&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;JOHNSON, Steve. Cultura da Interface. Jorge Zahar, 2001&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PREECE, Jennifer; ROGERS, Yvonne; SHARP, Helen. Design de Interação: Além da Interação Homem-Computador. EUA: Bookman, 2005&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O conteúdo sobre Gramática Tecnológica &lt;a href="http://www.walterlima.jor.br/academico/pos/casper/lato/vinicius.pdf"&gt;As tecnologias de comunicação como gramáticas: meio, conteúdo e mensagem na obra de Marshall McLuhan, paper de Vinícius Andrade Pereira&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Também acesse aqui o texto do Kerckhove &lt;a href="http://www.walterlima.jor.br/academico/pos/casper/lato/kerckhove.pdf"&gt; &lt;/a&gt;o pesquisador que tenta continuar os trabalhos de McLuhan&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-3056749140658064875?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/3056749140658064875/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=3056749140658064875' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3056749140658064875'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3056749140658064875'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/04/pdfs-das-aulas-dos-dias-6-e-13-de-abril.html' title='PDFs das aulas dos dias 6 e 13 de abril'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-1655492653810595215</id><published>2009-04-10T14:43:00.003-03:00</published><updated>2009-04-10T14:46:29.999-03:00</updated><title type='text'>A mais nova mídia: POMBOS!</title><content type='html'>Pessoal,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Li esta materia e achei muito estranhooooo!!!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Agência britânica irá lançar pombos com dispositivo que envia mensagens para telefones móveis nas ruas; iniciativa conta com tecnologia do exército norte-americano.&lt;br /&gt;A agência britânica Creative Orchestra desenvolveu uma nova mídia que pode desagradar a muitas pessoas: os pombos equipados com GPS que podem sincronizar-se com telefones celulares. Utilizando eletromagnetismo, as aves podem sobrevoar os locais de seus "alvos". Elas utilizariam a tecnologia Byrd, que é do Exército dos Estados Unidos, que faz com que os pombos saíram de seu percurso natural e fiquem restritos a uma região pré-definida. Com isso, o target pode ser identificado por um pombo que lhe enviaria uma mensagem digital por um equipamento colado a seus pés.&lt;br /&gt;A matéria do Brand Republic diz que apesar do ineditismo da idéia de se levar mensagens comerciais por pombos, essas aves são utilizadas há décadas para carregar mensagens e suprimentos para forças militares. E o mais cômico (e vergonhoso, para nós): elas já são utilizados por gangues no Brasil para levar e receber mensagens da prisão (notícia que saiu nesta quarta-feira, 1º, em diversos jornais brasileiros).&lt;br /&gt;A idéia da agência, que diz ter já dois clientes interessados, é lançar 1 mil pombos da praça Trafalgar nesta quarta-feira, para mostrar a efetividade do sistema. A agência lida com a idéia de que no verão europeu, as pessoas saem mais de casa e ficam menos no computador. Além disso, a estratégia seria uma forma mais focada de publicidade out-of-home, podendo entregar a mensagem ao consumidor por um décimo do preço de outdoors."&lt;br /&gt;Com informações do Brand Republic.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-1655492653810595215?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/1655492653810595215/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=1655492653810595215' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1655492653810595215'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1655492653810595215'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/04/mais-nova-midia-pombos.html' title='A mais nova mídia: POMBOS!'/><author><name>Paula Coimbra</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01513973647534943193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-3598611768870335729</id><published>2009-04-06T17:34:00.003-03:00</published><updated>2009-04-06T17:39:56.854-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='gogle'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='banco de dados'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='busca'/><title type='text'>Banco de Dados - "Web Profunda"</title><content type='html'>Debatemos na última aula sobre banco de dados na internet...segue matéria do New York Times reproduzida pela Folha de São Paulo de 30 de março. O texto cita uma pesquisadora brasileira, Juliana Freire, professora da Universidade de Utah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Pesquisadores tentam explorar recônditos do universo digital&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Por ALEX WRIGHT&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Em meados de 2008, o Google discretamente alcançou um marco: o trilionésimo endereço da sua lista. Mas, por maior que esse número pareça, ele representa apenas uma fração de toda a internet.Além desse trilhão de páginas há uma web mais vasta de dados ocultos: dados financeiros, catálogos de compras, horários de voos, pesquisas médicas e todo tipo de material guardado em bancos de dados geralmente invisíveis aos buscadores.Os desafios dos grandes mecanismos de busca para penetrarem nessa chamada "web profunda" explicam em grande parte por que eles ainda não conseguem responder satisfatoriamente a perguntas como "Qual é a melhor tarifa de voo de Nova York a Londres na próxima quinta?". Agora, está surgindo uma nova leva de tecnologias que ampliará o alcance dos buscadores até os recônditos da web. Quando isso acontecer, não só melhorará o resultado das buscas -poderá até redefinir a forma como as empresas atuam on-line.Os buscadores dependem de programas "crawlers" (rastejadores), que juntam informações seguindo as pistas dos hyperlinks que unem a rede. Embora isso funcione bem para as páginas que compõem a superfície da web, esses programas têm dificuldade em penetrar bancos de dados formulados para responderem a consultas digitadas."A web 'rastejável' é a ponta do iceberg", diz Anand Rajaraman, cofundador da Kosmix, empresa que criou um software de análise de bancos de dados que tiverem mais chances de gerarem informações relevantes, para então apresentar uma visão geral do assunto retirada de múltiplas fontes. "A maioria dos buscadores tenta ajudá-lo a encontrar uma agulha em um palheiro", disse Rajaraman. "Mas o que nós estamos tentando fazer é ajudá-lo a explorar o palheiro."O palheiro é infinitamente grande. Com milhões de bancos de dados conectados à web e incontáveis permutações de termos de busca, simplesmente não há como um buscador, por mais poderoso que seja, peneirar todas as combinações possíveis. Para extrair dados significativos da "web profunda", os buscadores têm de analisar os termos de busca do usuário e entender como mediar essas consultas junto a bancos de dados específicos.A brasileira Juliana Freire, professora da Universidade de Utah, trabalha no ambicioso projeto DeepPeep ("espiada profunda"), que pretende vasculhar e indexar todos os bancos de dados públicos da web. Extrair o conteúdo de conjuntos de dados tão díspares exige um sofisticado jogo de adivinhação informática. O DeepPeep começa fazendo um pequeno número de consultas-exemplo, "para que possamos então usar isso para ampliar nossa compreensão dos bancos de dados e escolher quais palavras procurar", disse ela. Para além da esfera das buscas para o consumidor, as tecnologias da "web profunda" podem no futuro permitir que as empresas usem os dados de um jeito novo. Por exemplo, um site de notícias locais poderia ampliar sua cobertura permitindo que os usuários consultassem registros públicos armazenados em bancos de dados do governo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-3598611768870335729?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/3598611768870335729/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=3598611768870335729' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3598611768870335729'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3598611768870335729'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/04/banco-de-dados-web-profunda.html' title='Banco de Dados - &quot;Web Profunda&quot;'/><author><name>André Rocha</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04626682699576126658</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-7956102379271196139</id><published>2009-04-06T12:54:00.012-03:00</published><updated>2009-04-06T14:18:51.842-03:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div  style="font-weight: bold;font-family:trebuchet ms;" class="tlSecao"&gt;                                          &lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;S&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:times new roman;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;egue uma notícia  reproduzida pelo Estadão...só para constatação, pois não é nenhuma novidade, o Google  quer controlar o "ciberespaço"...democracia, cadê? Os negócios, o dinheiro fala mais alto, como sempre...e por falar em Twitter, o que tem de tão diferente? Não consigo entender...me desculpem os fãs..&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3  style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;&lt;span&gt;http://www.estadao.com.br/noticias/tecnologia,google-pode-estar-em-conversas-para-aquisicao-do-twitter,349664,0.htm&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3  style="font-weight: normal;font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Sexta-feira, 3 de abril de 2009, 16:43 | &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Online&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;                 &lt;/div&gt;                                                                                      &lt;!-- Inicio Body --&gt;   &lt;script type="text/javascript"&gt;     var hasComments = true; &lt;/script&gt;    &lt;p style="font-weight: bold; font-family: times new roman;"&gt;     &lt;/p&gt;     &lt;script&gt;Componentes.montarRanking(editoria, subeditoria, idPagina, GUIDPagina, "votacao")&lt;/script&gt;  &lt;div  style="font-weight: bold;font-family:trebuchet ms;" id="c"&gt;     &lt;h1 style="font-weight: normal; font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Google pode estar em conversas para aquisição do Twitter&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;     &lt;p style="font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Blogs especializados em tecnologia dos EUA especulam sobre possível acordo ou parceria entre serviços&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div  style="font-weight: bold;font-family:trebuchet ms;" class="grupoC2"&gt;     &lt;p class="fonte"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;                     Ana Conceição - Agência Estado     &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;          &lt;script&gt;Componentes.montarControleTexto("ctrl_texto")&lt;/script&gt; &lt;/div&gt; &lt;div id="corpoNoticia"  style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; SÃO PAULO - Blogs especializados em tecnologia nos Estados Unidos especulam sobre uma possível compra ou parceria do serviço de mensagens Twitter pelo gigante de buscas Google Inc. Enquanto um deles diz que um acordo de compra pode sair por US$ 250 milhões, outro afirma que ambos os serviços estariam apenas negociando uma parceria em "produtos relacionados".  &lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Tudo começou com o TechCrunch citando duas fontes que dizem que o Google estaria em negociações para comprar por mais de US$ 250 milhões uma das mais recentes sensações da internet. O valor, segundo o blog, seria menor que os US$ 500 milhões oferecidos ao Facebook alguns meses atrás. "Por quê o Google iria querer o Twitter? Temos argumentado há algum tempo que o que vale a pena no Twitter é o serviço de busca", afirmou Michael Harrington, dono do blog, que é parceiro do site do jornal Washington Post. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; Uma terceira fonte disse ao TechCrunch que as discussões para aquisição ainda estão em estágio inicial e que ambas as companhias estudam trabalhar juntas em um mecanismo de buscas em tempo real.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Horas depois, o blog BoomTown, disse que a informação não procedia de acordo com "uma série de fontes". "Twitter e Google estão simplesmente engajados em discussões sobre uma parceria em serviços relacionados", disse o blog, citando uma fonte, que se referia a buscas em tempo real e o serviço de "microblog". Segundo o BoomTown haveria outras companhias interessadas na compra ou parceria com o Twitter, como a Microsoft, o Yahoo, News Corp., Time Warner, AOL, Cisco, Comcast, etc.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;A popularidade do Twitter, que permite que os usuários mandem mensagens gratuitas aos amigos de até 140 caracteres, tem crescido vertiginosamente desde seu lançamento, em agosto de 2006. Até agora, contudo, o serviço não conseguiu gerar receita. Seu co-fundador, Biz Stone, disse na semana passada que espera encontrar meios de gerar caixa, incluindo a cobrança para contas comerciais, usadas por empresas. Ele afirmou que o Twitter continua focado no crescimento. Até agora, tem seis milhões de usuários. Apenas em 2008, sua taxa de crescimento foi de 900%.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Harrington, do TechCrunch, disse que se o negócio prosseguir, seria a segunda venda que os fundadores do Twitter fariam ao Google. Cinco anos atrás eles venderam o "Blogger" ao gigante de buscas. As informações são da Dow Jones. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-7956102379271196139?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/7956102379271196139/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=7956102379271196139' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/7956102379271196139'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/7956102379271196139'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/04/segue-uma-noticia-de-uma-agencia.html' title=''/><author><name>Karina Babá</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01819466872058485115</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-1703148269413974744</id><published>2009-04-05T21:53:00.002-03:00</published><updated>2009-04-05T22:01:03.419-03:00</updated><title type='text'>Para quem se interessa por cognição</title><content type='html'>Santo remédio à base de sustenidos e de bemóis&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pesquisas, teorias e livros que defendem os fins terapêuticos de certos ritmos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sérgio Augusto (Reproduzido de O Estado de S.Paulo de 04/04/09&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20090404/not_imp349798,0.php"&gt;http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20090404/not_imp349798,0.php&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ruim da cabeça? Angústia? Depressão? Estresse? Hipertensão? Tiques nervosos?O divã pode ser uma solução; Prozac, Zoloft, Lexotan, Rivotril, betabloqueadores também; mas o único tratamento sem contraindicação para todos esses e outros males é a música. Seus efeitos colaterais praticamente inexistem, embora crianças assustadiças não devam ser submetidas às cortantes violinadas que Bernard Herrmann compôs para o assassinato de Janet Leigh em Psicose, sob pena de perderem o sono ou, pior ainda, sofrerem um ataque de "epilepsia musicogênica" semelhante ao que vitimou um crítico musical do século 19, chamado Nikonov, em quem a ópera O Profeta, de Meyerbeer, sempre provocava convulsões. Mas patologias como a de Nikonov são raríssimas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Música é uma bênção para o corpo e o espírito. Pura superstição aquela história de que Tristão e Isolda poderia enlouquecer seus ouvintes mais delicados. Por ir fundo às mais recônditas regiões da psique, ativando quase todo o cérebro humano, dos centros nervosos sensitivos ao córtex pré-frontal, cerebelo, hipocampo e córtex motor, a música mexe com as atividades racionais, as emoções, a memória e os movimentos do corpo humano. Indutora de dopamina, serotonina e adrenalina, ela emociona, acalma, relaxa, enleva, consola, inspira, levanta o ânimo e excita ("Ouvimos música com os nossos músculos", apregoava Nietzsche). Já se desconfiava disso desde, pelo menos, Platão.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A musicofilia é inata no ser humano. A fala, aliás, teria derivado, segundo Darwin, da música primal que nossos ancestrais semi-humanos usavam para atrair um parceiro. Os hominídeos paleolíticos já cantavam, comprovou Steven J. Mithen em seu estudo sobre a origem da música, da linguagem, da mente e do corpo, The Singing Neanderthals (Harvard University Press), publicado em 2005.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Assim como a inteligência nada tem a ver com a sensibilidade musical (do contrário, Nabokov e João Cabral de Melo Neto, dois notórios ouvidos de chumbo, não teriam feito o que fizeram), a burrice nunca foi empecilho para o desenvolvimento de algum tipo de musicalidade, ativa e passiva. Oliver Sacks refere-se a um retardado mental que sabia de cor duas mil óperas, era um "dicionário de música ambulante" e assim foi definido num capítulo de O Homem Que Confundiu sua Mulher com um Chapéu, reaparecendo, com maior destaque, no recente Alucinações Musicais - Relatos sobre a Música e o Cérebro, também traduzido pela Cia. das Letras.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Muito se progrediu desde as especulações de William James sobre a nossa "suscetibilidade à música" (e suas propriedades sedativas, consolativas e emocionais) e o hype em torno do Efeito Mozart (as crianças ficariam mais inteligentes, as galinhas poriam mais ovos e as vacas dariam mais leite se expostas a longas audições de sinfonias e concertos do Wolfgang Amadeus). Sobretudo no campo científico, graças à dobradinha neurociência-informática, que tornou possível estudar e monitorar a complexa orquestração dos milhões de neurônios que compõem o cérebro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Datam de meados dos anos 1960 as primeiras observações de Sacks sobre os efeitos da música em pacientes com doença de Parkinson. O estudo pioneiro de Macdonald Critchley e R.A. Henson sobre as relações da música com o cérebro, Music and the Brain, foi publicado em 1977. Mas as pesquisas nesse campo atingiram novo patamar na Universidade Médica Paracelsus de Salzburgo, na Áustria, onde a dra. Vera Brandes implantou um programa de pesquisas sobre música e medicina. Com ela, a musicoterapia ganhou (ou está prestes a ganhar) uma farmacologia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nada em frascos, bem entendido. Nem comprimidos, nem cápsulas, nem gotas, nem injeções de Beethoven (ou de Mantovani), nem emulsões de Scott Joplin ou soros hardrock punk estão previstos. Florais de Bach? Já bastam os que o dr. Edward Bach legou à homeopatia. O que de benéfico Johann Sebastian nos tem a oferecer está em suas fugas - e, a exemplo dos benefícios à saúde proporcionados por outros músicos e compositores, contido num artefato de armazenamento digital de áudio. É "remédio" de aplicação exclusivamente auricular, capaz de fazer nosso cérebro zunir com intensa atividade neural.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Ouvir música de qualidade e frequentar concertos com certa regularidade rejuvenesce as pessoas", promete o dr. Michael F. Roizen, do Wellness Institute da Clínica de Cleveland, que admira e acompanha o trabalho da dra. Brandes. "Música de qualidade alivia o estresse, retarda o envelhecimento das artérias e ajuda a enfrentar fatores ambientes adversos e cancerígenos, benefícios que assistir a competições esportivas, por exemplo, não oferece", assegurou ele no congresso Mozart &amp;amp; Ciência, realizado em Viena, em novembro passado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Até pode ser, mas o conceito de "música de qualidade" é relativo. O produtor de discos e neurocientista Daniel J. Levitin, autor de um livro excelente e delicioso de ler sobre o funcionamento do cérebro sob o efeito de sons harmoniosos e dissonantes, This Is Your Brain on Music (Palmer, 2006), tem uma visão bem mais eclética da sedução e da eficácia terapêutica da música. Suas análises não se limitam aos clássicos; cobrem também o jazz, o pop e o rock; de Abdul (Paula) a Zeppelin (Led). A música que me encanta e constaria da minha receita pode não ser a mesma de que o prezado (&amp;amp; angustiado &amp;amp; deprimido &amp;amp; estressado) leitor prefere e talvez precise aplicar em sua complexa máquina cognitiva.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os mais estranhos sortilégios da música estão registrados em toda parte. Em seu último livro, Oliver Sacks registra dois casos extremos de musicofilia: o de um ortopedista que aprendeu música depois de atingido por um raio e o de um musicólogo inglês que teve toda a memória apagada, menos a musical. Tony Cicoria, o ortopedista atingido por um raio, saiu do choque com uma vontade louca de ouvir piano, especialmente Chopin, e em questão de meses, partindo do zero, transformou-se num pianista. Clive Wearing, o musicólogo que uma infecção meningocócica condenou à amnésia, não se lembra de nada, só das músicas que ouviu desde a infância. O próprio Sacks recuperou-se das dores num joelho avariado nas montanhas norueguesas ouvindo repetidas vezes o Concerto para Violino, de Mendelssohn.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A dra. Vera Brandes, ex-produtora de shows e concertos, responsável pelos célebres improvisos ao piano de Keith Jarrett em Colônia, em 1975, descobriu sua vocação para farmacologista musical ("a primeira do ramo", vangloria-se) quando se recuperava de um acidente de carro. Dividia o quarto do hospital com um budista, cujos parentes e amigos já entravam no recinto cantando e dançando. Vera sarou em duas semanas. A previsão era de meses.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Só pode ter sido efeito da música", matutou. E começou a desenvolver "medicações" em forma de música, pesquisando, misturando e balanceando temas, ritmos, timbres e sonoridades, em "compostos medicinais". Primeira cobaia: sua mãe, vítima de câncer. Não a curou, claro, pois o poder de toda a escala musical não chega a tanto, mas ela durou muito mais tempo do que o previsto pelos médicos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para comercializar sua teoria, a dra. Brandes criou uma empresa, Sonoson, especializada em montar sistemas musicais personalizados para clínicas, que chegarão aos mercados alemão e austríaco no segundo semestre deste ano e ao americano, em 2010. Funciona assim: o paciente, depois de diagnosticado por seu médico, recebe uma espécie de iPod abarrotado de músicas, testadas em laboratório e com estímulos específicos, mais um fone de ouvido e um medidor de pulso para registrar batimentos cardíacos e outros índices fisiológicos. Parece musak de manipulação, homeopatia sonora, e é inútil, alerta a doutora, no combate a patologias complicadas e doenças infecciosas, mas tiro e queda para desordens psicossomáticas e o que ela qualifica de "doenças da civilização": ansiedade, depressão, insônia e certos tipos de arritmia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Experiência similar ocorreu ao psicólogo americano Jeff Berger, que, a partir de dados sobre as influências da atividade musical no cérebro, fornecidos pelo dr. Gottfried Schlaug, neurologista da Escola de Medicina de Harvard, criou na internet uma emissora de rádio alternativa (sourcetone.com), "o primeiro serviço de saúde musical do mundo". Seu objetivo é promover o relaxamento, aumentar o vigor, estimular a criatividade e restaurar a felicidade dos ouvintes. Não tive tempo suficiente para testar sua eficácia. Cliquei a opção calmo/tranquilo, e na caixa de som do meu computador entrou Sade (Bullet Proof Soul), a seleção Rhythm &amp;amp; Blues, e , depois, Debussy (a seleção clássicos do século 20) e Joni Mitchell (jazz vocal). Não fiquei mais relaxado, nem mais criativo (de que este texto é uma prova cabal), mas meus tímpanos não se sentiram agredidos, um consolo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tentarei mais uma vez. Já me darei por satisfeito se diminuir a insônia.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-1703148269413974744?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/1703148269413974744/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=1703148269413974744' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1703148269413974744'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1703148269413974744'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/04/para-quem-se-interessa-por-cognicao.html' title='Para quem se interessa por cognição'/><author><name>Fábio de Mello Castanho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04712599660095898900</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-7549335741613654975</id><published>2009-04-04T22:42:00.002-03:00</published><updated>2009-04-04T22:51:52.467-03:00</updated><title type='text'>O futuro do jornalismo (mais uma visão)</title><content type='html'>Contribuo para a discussão do futuro do jornalismo com esse artigo publicado no site O Estado de S. Paulo do dia 23/3/09 e reproduzido pelo Observatório da Imprensa. Deixo em negrito dois párágrafos que traduzem uma preocupação que compartilho em relação ao tema.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.observatoriodaimprensa.com.br/artigos.asp?cod=530IMQ005"&gt;http://www.observatoriodaimprensa.com.br/artigos.asp?cod=530IMQ005&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O leitor editor de si mesmo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por Nicholas D. Kristof em 24/3/2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alguns obituários hoje em dia não estão nos jornais, mas são de jornais. O Seattle Post-Intelligencer é o falecido mais recente, exceto por um remanescente que existirá apenas no ciberespaço. E o público está buscando cada vez mais suas notícias, não nas redes de televisão abertas ou na imprensa escrita, mas garimpando online.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quando vamos para a internet, cada um de nós se torna seu próprio editor, seu próprio vigia. Nós selecionamos o tipo de notícia e de opiniões que mais nos interessam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nicholas Negroponte, do Massachussets Institute of Technology (MIT), chamou esse produto noticioso emergente de The Daily Me (O Eu Diário, em tradução literal). E, se essa é a tendência, que Deus nos proteja de nós mesmos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;É por isso que há excelentes evidências de que nós geralmente não queremos de fato boa informação – mas, antes, informação que confirme nossos preconceitos. Podemos acreditar intelectualmente no choque de opiniões, mas, na prática, gostamos de nos abrigar no útero reconfortante de uma câmara de eco.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um estudo clássico enviou mailings a republicanos e democratas oferecendo-lhes vários tipos de pesquisa política, ostensivamente de uma fonte neutra. Ambos os grupos se mostraram mais propensos a receber argumentos inteligentes que corroborassem fortemente suas visões preexistentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Houve também um modesto interesse em receber argumentos manifestamente tolos das visões do outro partido (nos sentimos bem quando podemos caricaturar os outros caras como estúpidos). Mas houve pouco interesse para encontrar argumentos sólidos que pudessem minar nossa própria posição.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pensamentos semelhantes&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Essa descoberta geral foi reproduzida repetidamente, como observou o ensaísta e escritor Farhad Manjoo em seu livro sensacional no ano passado: True Enough: Learning to Live in a Post-Fact Society (Verdade em termos: aprendendo a viver numa sociedade pós-fato, em tradução livre).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Permitam-me tirar uma coisa do caminho: eu mesmo às vezes sou culpado de uma busca da verdade seletiva na internet. O blog a que recorro para insights sobre o noticiário do Oriente Médio é, com frequência, o do professor Juan Cole, porque ele é inteligente, bem informado e sensato – em outras palavras, eu frequentemente concordo com ele. Sou menos propenso a ver o blog de Daniel Pipes, outro especialista em Oriente Médio que é inteligente e bem informado – mas que me parece menos sensato, em parte porque em geral discordo dele.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;O efeito do The Daily Me seria nos isolar ainda mais em nossas próprias câmaras políticas hermeticamente fechadas. Um dos livros mais fascinantes do ano passado foi The Big Sort: Why the Clustering of Like-Minded America is Tearing Us Apart (A grande seleção: por que o agrupamento dos EUA que pensam igual está nos esfacelando, em tradução livre), de Bill Bishop. Ele argumenta que os americanos estão se segregando cada vez mais em comunidades, clubes e igrejas em que estão rodeados por pessoas que pensam como eles.&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Quase metade dos americanos vive hoje em condados [municípios] que votam esmagadoramente ou em democratas ou em republicanos, diz ele. Nos anos 1960 e 1970, em eleições nacionais igualmente disputadas, somente cerca de um terço vivia em condados com essa característica.&lt;br /&gt;"A nação se torna mais politicamente segregada – e o benefício que deveria advir de uma diversidade de opiniões é perdido para a correção que é a prerrogativa especial de grupos homogêneos", escreve Bishop.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um estudo envolvendo 12 nações revelou que os americanos são os menos propensos a discutir política com pessoas de visões diferentes, e isso foi particularmente verdade para os bem educados. Os alunos que abandonaram o segundo grau tiveram o grupo mais diversificado de colegas de discussão, enquanto os egressos de universidades trataram de se proteger de perspectivas desconfortáveis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O resultado disso é polarização e intolerância. Cass Sunstein, um professor de Direito de Harvard que agora trabalha para o presidente Barack Obama, realizou uma pesquisa mostrando que quando liberais ou conservadores discutem questões como ação afirmativa ou mudança climática com pessoas que pensam da mesma maneira, suas visões se tornam rapidamente mais homogêneas e mais extremadas do que antes da discussão.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por exemplo, alguns liberais, em um estudo, inicialmente se preocupavam com a possibilidade de que ações sobre a mudança climática pudessem prejudicar os pobres, enquanto alguns conservadores foram simpáticos a uma ação afirmativa. Mas, após discutirem a questão com pessoas de pensamentos parecidos por apenas 15 minutos, os liberais ficaram mais liberais e os conservadores, mais conservadores.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esforço diário&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O declínio da mídia noticiosa tradicional acelerará a ascensão de The Daily Me, e nós ficaremos menos irritados com o que lemos e teremos a nossa sabedoria confirmada com mais frequência. O perigo é que essas "notícias" selecionadas por nós mesmos atuam como narcóticos, nos embalando num estupor autoconfiante pelo qual percebemos em pretos e brancos um mundo que tipicamente se desenrola em cinzentos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Então, qual é a solução? Deduções fiscais para liberais que assistirem a Bill O´Reilly ou conservadores que assistirem a Keith Olbermann? Não, até que Obama nos dê um serviço de saúde universal, não podemos nos arriscar a um forte aumento nos ataques cardíacos.&lt;br /&gt;Então, a única maneira de avançar talvez seja cada um de nós se esforçar para elaborar intelectualmente com parceiros adversários cujas visões deplora. Pense nisso como um exercício mental diário análogo a uma ida à academia; se você não malhar até suar, não conta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Agora me deem licença que vou ler a página editorial do Wall Street Journal.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-7549335741613654975?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/7549335741613654975/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=7549335741613654975' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/7549335741613654975'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/7549335741613654975'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/04/o-futuro-do-jornalismo-mais-uma-visao.html' title='O futuro do jornalismo (mais uma visão)'/><author><name>Fábio de Mello Castanho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04712599660095898900</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-3687387836678219951</id><published>2009-03-30T11:47:00.004-03:00</published><updated>2009-03-30T12:00:30.031-03:00</updated><title type='text'>Uma reflexão sobre o futuro do jornalismo</title><content type='html'>Segue uma matéria que saiu no Comunique-se sobre o futuro do jornalismo que se refere a um artigo do jornalista e diretor daThe Information Company nos EUA, Pedro Augusto Costa, também a seguir...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vale a pena refletir. O que acharam?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Com crise da imprensa, profissionais questionam futuro do jornalismo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a class="black11" href="http://br.mc508.mail.yahoo.com/mc/compose?to=a.rosa@comunique-se.com.br" target="_blank" rel="nofollow" ymailto="mailto:a.rosa@comunique-se.com.br"&gt;André Rosa, de São Paulo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entusiasta dos modelos de colaboração na Internet, o jornalista e diretor da The Information Company nos EUA Pedro Augusto Costa publicou, no site InvestNews, um &lt;a href="http://www.investnews.com.br/IN_News.aspx?Parms=2403954,407,200,1,1" target="_blank" rel="nofollow"&gt;artigo&lt;/a&gt; sobre a sustentabilidade financeira da Wikipedia. Antes, tratou de &lt;a href="http://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Brasil/Imprensa/Gazeta_Mercantil_23Mar09" target="_blank" rel="nofollow"&gt;convidar usuários&lt;/a&gt; do site Wikimedia no Brasil, para corrigir e ajustar o texto.&lt;br /&gt;Cerca de 30 colaboradores o ajudaram a aprimorar o conteúdo do artigo - que, em um dos trechos, afirma: a Wikipedia, reunindo conhecimento de forma prática e ágil, está tomando o lugar dos jornais. "Todo mundo gera conteúdo e compete com você, e essa mudança está vindo de uma forma muito rápida", complementa Costa, profissional acostumado a "separar o joio do trigo" há 30 anos.&lt;br /&gt;Nesse cenário onde artigos sobre ciência, economia ou tecnologia podem ficar melhores se escritos a várias mãos, em uma conversa onde leitores e espectadores participam da produção editorial, qual o papel de quem está acostumado a filtrar o que interessa? "E pra que esse profissional?", devolve Costa, questionando a necessidade do jornalista.&lt;br /&gt;"Se todo mundo está convidado a ser jornalista, as pessoas ainda vão precisar de alguém que escolha suas notícias? Será que existirão repórteres daqui a cinco, seis anos? O jornalismo é uma atividade muito bonita para ficar apenas nas mãos dos jornalistas", provoca.&lt;br /&gt;Outras vozesO debate sobre o futuro do jornalismo aumentou nas últimas semanas, coincidindo com as notícias sobre a crise nos jornais impressos, sobretudo nos EUA. Discurso similar ao de Pedro Costa, sobre a falta de otimismo da imprensa norte-americana, tem o colunista de O Estado de S. Paulo Pedro Doria.&lt;br /&gt;Seu ponto de vista, que rendeu 140 manifestações &lt;a href="http://pedrodoria.com.br/2009/02/20/o-futuro-do-jornalismo-que-futuro" target="_blank" rel="nofollow"&gt;em seu blog&lt;/a&gt;, Doria lembra que os números indicam aumento na circulação de jornais, mas por uma conjuntura econômica. Isso quer dizer, em suas palavras, que "os grandes grupos de mídia brasileiros têm mais tempo do que os norte-americanos para enfrentar as mudanças que já estão acontecendo".&lt;br /&gt;Pedro Costa lembra que, diante desse impacto, a imprensa ainda não encontrou um modelo viável para pagar seus custos. "A mídia sabia que isso aconteceria e não fez nada para mudar, não se preparou para este futuro. E ainda é impossível dizer qual a alternativa para isso", conclui. Para Doria, três modelos estão sendo analisados: a publicidade, a existência de fundações mantenedoras e doações do público.&lt;br /&gt;Autor do blog de sugestivo nome "O Jornalismo Morreu!", o professor do curso de Comunicação do Centro Universitário Una Jorge Rocha convidou jornalistas para analisar este panorama. Ao final, uma pergunta permanece sem resposta: "então, a partir daqui, para onde é que nós vamos?".&lt;br /&gt;Entre tantas incertezas, a constatação de Pedro Costa é: "precisamos nos adaptar".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IN:http://www.comunique-se.com.br/index.asp?p=Conteudo/NewsShow.asp&amp;amp;p2=idnot%3D51463%26Editoria%3D8%26Op2%3D1%26Op3%3D0%26pid%3D123636624400%26fnt%3Dfntnl&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;20/03 - 18:38&lt;br /&gt;Dinheiro, prá que dinheiro&lt;br /&gt;New York, 20 de março de 2009 - Para o quinto website mais visitado do mundo, a Wikipedia , a enciclopédia colaborativa que busca reunir todos os conhecimentos do ser humano, dinheiro não é tudo na vida. Seu fundador, Jimmy Wales, um ex-trader de &lt;a oncontextmenu="return false;" onmouseover="hw11231302001198(event, this, '113891336'); this.style.cursor='hand'; this.style.textDecoration='underline'; this.style.borderBottom='solid';" style="CURSOR: hand; COLOR: #006600; BORDER-BOTTOM: 1px dotted; TEXT-DECORATION: underline" onclick="hwClick11231302001198(113891336);return false;" onmouseout="hideMaybe(event, this); this.style.cursor='hand'; this.style.textDecoration='underline'; this.style.borderBottom='dotted 1px'; " href="http://www.investnews.com.br/IN_News.aspx?Parms=2403954,407,200,1,1#"&gt;opções&lt;/a&gt; de Chicago, bem que tentou atrair patrocinadores no início da operação, mas foi rechaçado pelos hoje milhares de colaboradores que nutrem cerca de 12 milhões de páginas sobre tudo - ou quase tudo - que existe na Terra, em mais de 250 línguas. Por que? A verdade é que a Wikipedia não é apenas resultado de um sonho coletivo de conhecimentos livres para nós, terráqueos, mas é também uma amostra do movimento que nasce neste terceiro milênio: sem chefes ou empregados, sem prédios ou telefones, mas onipresente 24 horas por dia, 7 dias por semana, onde o cliente é o centro do universo e a mercadoria não é propriedade de um único dono.&lt;br /&gt;Só tem um probleminha. Sem dinheiro, como esta conta fecha? Esta é a pergunta que não quer calar. Todos os projetos em volta desta nunca vista base de conhecimento, que inclui o Wikibooks, Wikiquote ou Wikinews, são sustentados por uma fundação, a Wikimedia Foundation , que está em San Francisco, mas que por motivos de segurança pouca gente sabe onde está. A Fundação recebe doações que dão para pagar a infraestrutura de rede e seus 25 funcionários, mas está pesquisando formas de rentabilizar a base de dados com projetos empresariais. Este mergulho no mercado é feito com extrema discrição e ética, mas o objetivo da organização é um mundo onde qualquer pessoa terá livre acesso à soma do conhecimento humano. O dinheiro, assim, tornou-se uma barreira que foi transposta com trabalho colaborativo e voluntário.&lt;br /&gt;No documentário Join Us , da Tv Ideal, do Grupo Abril, a Wikipedia é mostrada como o centro do mundo colaborativo, que só surgiu com o advento da Internet. Andrew Lih, um ex funcionário da organização que acaba de lançar o livro "The Wikipedia Revolution ", explica seu sucesso como um "resultado natural" das forças do mercado. "O website tornou-se um fenômeno instantâneo por causa da &lt;a oncontextmenu="return false;" onmouseover="hw14486430932198(event, this, '113891336'); this.style.cursor='hand'; this.style.textDecoration='underline'; this.style.borderBottom='solid';" style="CURSOR: hand; COLOR: #006600; BORDER-BOTTOM: 1px dotted; TEXT-DECORATION: underline" onclick="hwClick14486430932198(113891336);return false;" onmouseout="hideMaybe(event, this); this.style.cursor='hand'; this.style.textDecoration='underline'; this.style.borderBottom='dotted 1px'; " href="http://www.investnews.com.br/IN_News.aspx?Parms=2403954,407,200,1,1#"&gt;oferta&lt;/a&gt; e demanda - conteúdo equilibrado e confiável é uma commodity rara, e com alta demanda", diz ele. E mais: "a &lt;a oncontextmenu="return false;" onmouseover="hw15876419850198(event, this, '113891336'); this.style.cursor='hand'; this.style.textDecoration='underline'; this.style.borderBottom='solid';" style="CURSOR: hand; COLOR: #006600; BORDER-BOTTOM: 1px dotted; TEXT-DECORATION: underline" onclick="hwClick15876419850198(113891336);return false;" onmouseout="hideMaybe(event, this); this.style.cursor='hand'; this.style.textDecoration='underline'; this.style.borderBottom='dotted 1px'; " href="http://www.investnews.com.br/IN_News.aspx?Parms=2403954,407,200,1,1#"&gt;Internet&lt;/a&gt; tem gente ansiosa para dividir conhecimentos profundos sobre qualquer coisa, mas até então este povo estava disperso geográfica e logisticamente - A Wikipedia simplesmente apareceu como um espaço para abrigar todo este conhecimento".&lt;br /&gt;Pouca gente fala, no entanto, de outro fenômeno: A Wikipedia, reunindo conhecimento de forma prática e ágil, está tomando o lugar dos jornais. O jornalista Jonathan Dee, do The New York Times, comentou o fato de que o site não é apenas uma enciclopédia on line, mas também fonte de notícias sempre atualizada. Já tornou-se lenda o fato de que a Wikipedia furou a mídia tradicional dando em primeira mão a notícia de morte de gente famosa, como o apresentador da NBC Tim Russell, que sofreu um ataque de coração fulminante.&lt;br /&gt;Quem está contra a Wikipedia? Algumas pessoas que criticam certas distorções ou mentiras em determinadas páginas - como o fato da cantora Britney Spears ter o mesmo espaço que o filósofo Sócrates, ou muitos professores que identificam pesquisas e deveres-de-casa dos estudantes copiados literalmente do site, sem nenhuma outra fonte. Mesmo a cópia sendo permitida pela licença da enciclopédia, a própria comunidade não aconselha essa atitude, pois eles não consideram a Wikipedia como fonte primária. Quanto a revista Time elegeu VOCÊ como a pessoa do ano em 2006, citou o sucesso da colaboração online e a interação de milhões de pessoas ao redor do mundo. É o que a Wikipedia representa.&lt;br /&gt;(Pedro A. L. Costa - Dirige a The Information Company nos Estados Unidos.(&lt;a href="mailto:pedro@theinformationcompany.net"&gt;pedro@theinformationcompany.net&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fonte: site da Invest News&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-3687387836678219951?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/3687387836678219951/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=3687387836678219951' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3687387836678219951'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3687387836678219951'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/03/uma-reflexao-sobre-o-futuro-do.html' title='Uma reflexão sobre o futuro do jornalismo'/><author><name>Karina Babá</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01819466872058485115</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-1065006366188050269</id><published>2009-03-27T18:41:00.002-03:00</published><updated>2009-03-27T18:46:26.344-03:00</updated><title type='text'>Coluna do Ethevaldo Siqueira sobre interfaces</title><content type='html'>Caros alunos, abaixo a coluna do jornalista Ethevaldo Siqueira sobre Interfaces Digitais, no Estadão. Acho que o assunto já está tomando conta da grande mídia, ou seja, do senso comum. Quando criei esse curso há três anos acreditava nisso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h1&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_ContentGenericPage1_lTitle"&gt;Novas interfaces, intuitivas e humanizadas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;            &lt;div class="texto"&gt;     &lt;p&gt;          &lt;span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_ContentGenericPage1_lBody"&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;29 de março de 2009&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;A tecnologia digital busca hoje todos os meios para humanizar as interfaces – isto é, nossa relação com as máquinas. Há muitos exemplos para ilustrar essa tendência. As modernas telas de toque (&lt;em&gt;touchscreens&lt;/em&gt;) criam uma relação muito mais intuitiva e amigável entre usuários e seus celulares, como o iPhone e seus concorrentes. Ou entre usuários e os novos notebooks ou desktops recém-lançados pela HP. Algumas dessas telas reconhecem até gestos, traduzindo-os em comandos aos aparelhos – ampliando, reduzindo, deslocando, empilhando e editando gráficos, textos e imagens.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Toshiba japonesa apresentou recentemente um protótipo de televisor e monitor que pode ser operado apenas com movimentos das mãos e dos braços do usuário, feitos à distância de até 4 metros, diante do aparelho e detectados por minúsculas câmeras de vídeo embutidas nesse equipamento. É um tipo de comando quase mágico que reconhece movimentos (Spatial Motion Interface). Em lugar de usar o tradicional controle remoto, o usuário apenas faz movimentos com a mão e com os braços, diante do televisor, para selecionar canais, acessar a internet, organizar arquivos e fotos ou editar apresentações audiovisuais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O comando de voz é outra interface que já está suficientemente evoluída para substituir os teclados tradicionais de centenas de dispositivos e aparelhos elétricos e eletrônicos. Nos últimos anos, passamos a usar formas avançadas de identificação biométrica, pela voz, impressões digitais, íris ou fisionomia, em incontáveis situações, em especial nos projetos de casa digital. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;QUE É INTERFACE?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;Interface é o conjunto de meios (hardwares e softwares) que nos permitem estabelecer relação com as máquinas. Vivemos uma época de humanização das interfaces. Graças à adoção de novos materiais e tecnologias, torna-se cada dia mais intuitivo e amigável nosso contato diário com computadores, celulares, iPods, televisores, câmeras digitais, automóveis, consoles de videogames, sistemas de áudio e vídeo ou softwares aplicativos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como usuário, tenho muitas queixas em relação às interfaces pouco amigáveis que encontramos em dezenas de aparelhos eletrônicos ou dispositivos do mundo digital. Reconheço, no entanto, o avanço extraordinário já obtido e incorporado pela maioria dos equipamentos eletrônicos nos últimos anos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nos computadores pessoais, a interface gráfica de usuário (Graphic User’s Interface ou GUI) é a mais largamente conhecida e a que tornou realmente fácil e amigável o uso de todos os aplicativos e programas dessas máquinas. A GUI teve papel relevante na popularização da maioria dos softwares de PCs ao longo dos anos 1980 e 1990. Quando usamos essa interface de ícones, clicando-os com um mouse nos computadores pessoais, nem sempre nos lembramos de que ela foi adotada nos anos 1980, primeiramente pelos computadores Lisa e Macintosh da Apple e depois pelos PCs, com sistemas operacionais Windows, da Microsoft.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mas é preciso lembrar que não foi a Apple que criou nem o mouse nem a interface gráfica de usuário dos computadores Lisa e Macintosh. Seus criadores foram Alan Kay e Douglas Engelbart, pesquisadores do laboratório de pesquisas da Xerox, o Palo Alto Research Center (Parc).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;HUMANIZAÇÃO&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;No processo de simplificação e humanização das interfaces, nada parece mais lógico e eficaz do que o comando verbal, com a sintetização da voz (&lt;em&gt;voice synthesizing&lt;/em&gt;) combinada com o reconhecimento da fala (&lt;em&gt;speech recognition&lt;/em&gt;), para que se possa estabelecer o diálogo homem-máquina. Na prática, no entanto, a maioria das pessoas resiste a esse diálogo. Ouvi de um jovem, uma frase que resume a questão com precisão: “Me sinto um débil mental, conversando com as máquinas”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Há pelo menos 20 anos, a indústria tenta introduzir, sem grande sucesso, as interfaces de voz humana ou, no jargão, as linguagens de alto nível mais próximas da linguagem humana. Nos primeiros anos, a razão principal desse insucesso talvez fosse a baixa qualidade dos softwares de voz sintética e de reconhecimento da fala. No entanto, mesmo com a evolução extraordinária dessa tecnologia, a maioria das pessoas não se entusiasma por esse tipo de interface, pelo menos se houver alternativas convencionais, como o velho teclado. A experiência dos celulares com comando de voz é uma prova disso.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;BIOMETRIA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;O uso de características do próprio corpo humano – impressões digitais, a palma da mão, a íris, a fisionomia (rosto) ou a voz –, embora desperte curiosidade como forma &lt;em&gt;high-tech&lt;/em&gt; de interface, encontra também resistências por parte de muitos usuários. Uma voz rouca por resfriado acaba, às vezes, impedindo a abertura de uma porta ou o reconhecimento de uma pessoa. Pequenas alterações da fisionomia, resultantes do envelhecimento do usuário, por exemplo, podem inviabilizar seu reconhecimento pela máquina ou sistema de segurança.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pelo que vemos, nem todo esforço de humanização e de simplificação, é aceito pelo consumidor. O leitor conhece dezenas de pessoas que preferem o câmbio manual dos automóveis e não se entusiasmam pelo câmbio automático.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Copyright 2009 – O Estado de S. Paulo – Todos os direitos reservados&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div id="rodape"&gt;&lt;div id="menuInferior"&gt;Copyright © 2008 - Ethevaldo Siqueira - Todos os direitos reservados&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-1065006366188050269?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/1065006366188050269/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=1065006366188050269' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1065006366188050269'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1065006366188050269'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/03/coluna-do-ethevaldo-siqueira-sobre.html' title='Coluna do Ethevaldo Siqueira sobre interfaces'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-6227237632304777183</id><published>2009-03-25T19:01:00.004-03:00</published><updated>2009-03-25T19:35:00.536-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Visão sentidos daltonismo neurologia'/><title type='text'></title><content type='html'>Um dos assuntos tratados na última aula foi a capacidade de percepção dos seres humanos através dos sentidos. Isso me fez lembrar de dois livros muito &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;bacanas&lt;/span&gt; que acho que vocês poderiam gostar de ler:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O primeiro é "Um Antropólogo em Marte", onde o autor, o neurologista inglês Oliver &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;Sacks&lt;/span&gt;, relata alguns casos clínicos muito interessantes relacionados ao modo que interpretamos a realidade através da visão e outros sentidos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O outro livro que vale a pena, também de Oliver &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;Sacks&lt;/span&gt;, é "A Ilha dos &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;Daltônicos&lt;/span&gt;". Neste o daltonismo é o &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;objeto&lt;/span&gt; de pesquisa do autor que viaja atrás de respostas a respeito de dados levantados sobre a população de uma ilha do pacífico. É muito interessante, espero que gostem. Ambos são da Companhia das Letras, não é difícil de encontrar. Como o Walter diz sempre nas aulas, às vezes pode parecer viagem falar sobre assuntos específicos como esses, mas se "colocarmos tudo na balança" é fácil estabelecer as ligações.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abraço&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-6227237632304777183?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/6227237632304777183/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=6227237632304777183' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6227237632304777183'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6227237632304777183'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/03/um-dos-assuntos-tratados-na-ultima-aula.html' title=''/><author><name>Juliana Petrilli</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05422168855149624412</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-2242998537238036476</id><published>2009-03-25T09:36:00.005-03:00</published><updated>2009-03-30T11:27:02.322-03:00</updated><title type='text'>Realidade aumentada ou "hiper face"</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Falando em interfaces digitais, vocês viram a peça publicitária da Skol que saiu na Folha no último final de semana? &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Para quem não conhece a "realidade aumentada", ou para alguns "hiper face", vale a pena os dois links abaixo. Nunca tinha visto nada igual. E o mais interessante é que é um sistema relativamente barato... Abs!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Realidade aumentada &lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=I7jm-AsY0lU"&gt;1&lt;/a&gt; e &lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=HTYeuo6pIjY"&gt;2&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-2242998537238036476?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/2242998537238036476/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=2242998537238036476' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/2242998537238036476'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/2242998537238036476'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/03/realidade-aumentada-ou-hiper-fase.html' title='Realidade aumentada ou &quot;hiper face&quot;'/><author><name>Diogo Ruic</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_XduhV8kqk-E/ScAR7HOJbjI/AAAAAAAAAAM/guZVbieyiHc/S220/IMG_0097.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-5579213832122107136</id><published>2009-03-24T11:15:00.002-03:00</published><updated>2009-03-24T11:21:19.117-03:00</updated><title type='text'>PDFs da aula do dia 24 de março</title><content type='html'>Caros alunos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O conteúdo  sobre &lt;a href="http://www.walterlima.jor.br/academico/pos/casper/lato/aula_2_percepcao_reduzida.pdf"&gt;Percepção&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Livros base:&lt;br /&gt;Mallot H A, Allen J S - Computational Vision, Information Processing in Perception and Visual Behavior, 2nd Ed, 2000, 296p, MIT Press&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Morgan Kaufmann - Information Visualization - Perception for Design, 2nd Ed - 2004&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Springer - Perception And Illusion Historical Perspectives (2005&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O conteúdo inicial sobre &lt;a href="http://www.walterlima.jor.br/academico/pos/casper/lato/aula_2_paradigmas_da_interacao.pdf"&gt;Paradigmas da Interação&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Livro base :&lt;br /&gt;HEIM, Steven. The Resonant Interface: HCI foundations for interaction design, Addison Wesley, 2008&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-5579213832122107136?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/5579213832122107136/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=5579213832122107136' title='3 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/5579213832122107136'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/5579213832122107136'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/03/pdfs-da-aula-do-dia-24-de-marco.html' title='PDFs da aula do dia 24 de março'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-1465343955452344880</id><published>2009-03-23T14:30:00.002-03:00</published><updated>2009-03-23T14:35:08.844-03:00</updated><title type='text'>Tenha fé...</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:times new roman;color:#000000;"&gt;Olha só que interessante essa matéria que saiu na revista Época...&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;color:#000000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;color:#000000;"&gt;"Não importa qual a religião, o importante é praticá-la"O neurocientista americano Andrew Newberg defende que orar e meditar podem trazer benefícios à saúde&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;color:#000000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI65037-15224,00-NAO+IMPORTA+QUAL+A+RELIGIAO+O+IMPORTANTE+E+PRATICALA.html"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;color:#000000;"&gt;http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI65037-15224,00-NAO+IMPORTA+QUAL+A+RELIGIAO+O+IMPORTANTE+E+PRATICALA.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-1465343955452344880?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/1465343955452344880/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=1465343955452344880' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1465343955452344880'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1465343955452344880'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/03/tenha-fe.html' title='Tenha fé...'/><author><name>Karina Babá</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01819466872058485115</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-643364850125177744</id><published>2009-03-22T19:05:00.001-03:00</published><updated>2009-03-22T19:06:46.240-03:00</updated><title type='text'>Esmola na era da modernidade</title><content type='html'>Nada de ficar na rua, no sol escaldante ou na chuva. Ficou fácil pedir dinheiro.&lt;br /&gt;http://vakinha.uol.com.br/&lt;br /&gt;Fiquei espantada quando vi!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-643364850125177744?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/643364850125177744/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=643364850125177744' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/643364850125177744'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/643364850125177744'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/03/esmola-na-era-da-modernidade.html' title='Esmola na era da modernidade'/><author><name>Paloma Ayala</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-6031149248914503116</id><published>2009-03-22T17:37:00.003-03:00</published><updated>2009-03-22T17:44:00.841-03:00</updated><title type='text'>Muito mais que uma chave</title><content type='html'>A GM cria uma chave inteligente que acumula funções. O mais interessante são os comentários contra o invento. A &lt;a href="http://g1.globo.com/Noticias/Carros/0,,MUL1050483-9658,00-CHAVES+INTELIGENTES+DE+CARRO+TERAO+FUNCAO+DE+CARTAO+DE+CREDITO.html"&gt;notícia&lt;/a&gt; saiu no G1, dia 22/03.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-6031149248914503116?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/6031149248914503116/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=6031149248914503116' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6031149248914503116'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6031149248914503116'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/03/muito-mais-que-uma-chave.html' title='Muito mais que uma chave'/><author><name>Paloma Ayala</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-3553443750785745026</id><published>2009-03-19T19:49:00.005-03:00</published><updated>2009-03-19T20:00:02.066-03:00</updated><title type='text'>LTE: O próximo passo depois do 3G</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Oi Pessoal,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Li esta reportagem no Meio &amp;amp; Mensagem e achei muito interessante. Alguém já ouviu falar na LTE? Agilizaria muito!!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Em breve, a sigla LTE começará a se tornar popular e ganhar espaço nas discussões sobre o acesso à banda larga por meio de aparelhos móveis. Trata-se do Long Term Evolution, protocolo adotado como a próxima evolução da família GSM, a evolução do 3G, e que tem como principal característica o acesso à banda larga de altíssima velocidade às redes móveis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para ter idéia, o 3G tem velocidade média de 7.2 Mbps dentro da arquitetura HSPA (High Speed Packet Access). A Vodafone, no ano passado, lançou uma versão beta de 21.6 Mbps, considerada a mais rápida do mundo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No LTE que opera na faixa de 2,6 GHz, a rede suporta transmissões de dados com velocidade de até 300 Mbps, aumentando sobremaneira a eficiência de downlinks e uplinks.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Na edição 2009 do Mobile World Congress, os principais fabricantes já apresentaram em seus estandes alguns protótipos do LTE, que tem previsão de lançamento comercial em 2010.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No estande da LG foi apresentada a transmissão de streaming de vídeo em HD através de uma ERB LTE da Nortel. A Ericsson também montou uma minirrede LTE em seu espaço na feira e demonstrou o download de um arquivo de 200 Mb em menos de dez segundos. O mesmo fizeram a Nokia Siemens Networks e a NTT Docomo, maior operadora de celular do Japão,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para o mercado brasileiro ainda não há previsão de lançamento de LTE, já que ainda estamos consolidando o 3G. Além disso, a crise financeira mundial deverá adiar os investimentos necessários para o desenvolvimentodo HSPA."&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-3553443750785745026?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/3553443750785745026/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=3553443750785745026' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3553443750785745026'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3553443750785745026'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/03/lte-o-proximo-passo-depois-do-3g.html' title='LTE: O próximo passo depois do 3G'/><author><name>Paula Coimbra</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01513973647534943193</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-4176300749516913365</id><published>2009-03-18T14:48:00.002-03:00</published><updated>2009-03-18T14:57:49.471-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tv'/><title type='text'>Sites têm mesmo peso que noticiário de TV</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Para o internauta brasileiro que procura informação, sites de busca, como Google e Yahoo!, pesam tanto quanto os noticiários de TV, de acordo com a pesquisa "Media Myths &amp;amp; Realities", realizada pela Ketchum, em parceria com a Universidade da Califórnia do Sul (nos EUA), a Universidade Bournemouth (na Inglaterra) e a GMI Research (no Brasil). &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;Foram entrevistados 2.000 internautas nos três países, 500 deles no Brasil. Destes, 300 pertencem ao público em geral, boa parte deles com renda de até R$ 2,1 mil ao mês. Outros 200 são considerados "influenciadores" (pessoas que expressam sua opinião em algum meio de comunicação ou atuam em grupos sociais).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Só no mercado brasileiro, as ferramentas de busca receberam tanto destaque na resposta à pergunta: "Com exceção de publicidade, quais fontes de informação você leu, assistiu, ouviu ou usou no último mês?". Quando a pesquisa dimensionou qual a fonte de informação buscada em primeiro lugar pelo usuário no Brasil, a internet superou de longe a televisão: 53% do público em geral acessa primeiro a web, contra 30% que consideram a TV como fonte primária.&lt;br /&gt;Entre os influenciadores, a distância é ainda maior: 78% vão para internet e 14% buscam a televisão.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quando se trata de público em geral, outros meios são utilizados com bem menos intensidade como primeira forma de ficar informado: jornal (6%), rádio (5%), amigos e família (3%) e mídia móvel (1%).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As informações são do jornal &lt;em&gt;Valor Econômico&lt;/em&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-4176300749516913365?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/4176300749516913365/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=4176300749516913365' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/4176300749516913365'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/4176300749516913365'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/03/sites-tem-mesmo-peso-que-noticiario-de.html' title='Sites têm mesmo peso que noticiário de TV'/><author><name>Caru</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_4_zTB2gcfWA/TC5BqFEvNoI/AAAAAAAABg8/RzhcvdOtdLs/S220/Imagem051%5B1%5D.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-8190083228851630777</id><published>2009-03-17T17:52:00.003-03:00</published><updated>2009-03-17T18:07:36.654-03:00</updated><title type='text'>Ranking global de sites</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Pessoal, como na última aula um dos temas abordados foi o ibope dos sites e seus conteúdos (apelativos ou não), e mais especificamente os sites pornos, divido com vocês o site &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.alexa.com/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Alexa&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;, que tem essa medição por países, mundo etc, além de muitos outros dados bacanas para quem gosta do tema.&lt;br /&gt;Por exemplo, entre os 50 sites mais acessados no mundo hoje, 2 são de conteúdo exclusivamente porno, curioso, não? No Brasil, os top 4 são Google, Orkut, Windows Live e UOL.&lt;br /&gt;Abs!&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-8190083228851630777?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/8190083228851630777/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=8190083228851630777' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/8190083228851630777'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/8190083228851630777'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/03/ranking-global-de-sites.html' title='Ranking global de sites'/><author><name>Diogo Ruic</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_XduhV8kqk-E/ScAR7HOJbjI/AAAAAAAAAAM/guZVbieyiHc/S220/IMG_0097.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-6071094539470106352</id><published>2009-03-17T13:45:00.002-03:00</published><updated>2009-03-17T14:08:00.161-03:00</updated><title type='text'>PDFs da aula do dia 17 de março</title><content type='html'>Caros alunos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O conteúdo overview sobre &lt;a href="http://www.walterlima.jor.br/academico/pos/casper/lato/aula_2_cognitive_psychology_overview.pdf"&gt;Cognição&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O conteúdo inicial sobre &lt;a href="http://www.walterlima.jor.br/academico/pos/casper/lato/aula_2_cognicao_inicial.pdf"&gt;Percepção/Linguagem&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O texto base :&lt;br /&gt;KIHLSTROM, John. F.; PARK, Lillian. Cognitive Psychology, Overview. In: Encyclopedia of Human Brain, Elsevier,2002 pags 839 - 853&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quem desejar, tem duas revistas brasileiras interessantes:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Editada pela Duetto, a revista Mente Cérebro (braço da Scientific American) lançou a edição especial "Armadilhas da Percepção". Grande parte dos textos pertencem ao casal de pesquisadores Vilayannur S. Ramachndran e Diane Rogers-Ramachandran, do Centro do Cérebro e da Cognição da Universidade da Califórnia, em San Diego.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por R$ 12,90 (no ano passado), o leitor pode penetrar em universo de interações entre percepção, sistema visual, leis da física e estética.)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Edição Especial da Scientific American -&gt; Percepções&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O texto base :&lt;br /&gt;KIHLSTROM, John. F.; PARK, Lillian. Cognitive Psychology, Overview. In: Encyclopedia of Human Brain, Elsevier,2002 pags 839 - 853&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-6071094539470106352?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/6071094539470106352/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=6071094539470106352' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6071094539470106352'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6071094539470106352'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/03/pdfs-da-aula-do-dia-17-de-marco.html' title='PDFs da aula do dia 17 de março'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-3333599499856233004</id><published>2009-03-16T11:31:00.003-03:00</published><updated>2009-03-16T11:33:56.858-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='twitter'/><title type='text'>Twitter</title><content type='html'>Pessoal, a revista &lt;em&gt;Época&lt;/em&gt; desta semana está com uma matéria bem legal sobre o Twitter.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Confiram um trecho em: &lt;a href="http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI64069-15228,00-O+TWITTER+VE+E+MOSTRA+TUDO.html"&gt;http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI64069-15228,00-O+TWITTER+VE+E+MOSTRA+TUDO.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abraços!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-3333599499856233004?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/3333599499856233004/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=3333599499856233004' title='3 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3333599499856233004'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3333599499856233004'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/03/twitter.html' title='Twitter'/><author><name>Caru</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_4_zTB2gcfWA/TC5BqFEvNoI/AAAAAAAABg8/RzhcvdOtdLs/S220/Imagem051%5B1%5D.jpg'/></author><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-9178221864929993795</id><published>2009-03-11T00:06:00.005-03:00</published><updated>2009-03-11T00:15:09.004-03:00</updated><title type='text'>Os mestres da animação</title><content type='html'>Olá pessoal, tudo bem?&lt;br /&gt;Recomendo a todos o documentário The Pixar Story, em cartaz nos canais HBO. Nas quase 2 horas de exibição pude ver a trajetória de desenhistas, engenheiros e cineastas em busca de  ferramentas para aprimorar a produção da animação norte-americana. A então produtora começou sua história de sucesso depois de contratar um desenhista recém-demitido da Disney, receber um belo cheque de Steve Jobs e investir tudo o que tinha no desenvolvimento da tecnologia para fazer ‘desenhos’. As dificuldades encontradas durante o processo de execução eram resolvidas depois de muito estudo, pesquisa e criação de novos programas de computador.&lt;br /&gt;Um antigo desenhista da Disney, convidado a participar do documentário, disse que tinha medo de ser substituído pela nova tecnologia que se apresentava. E o mais interessante nisso é que, no caso da animação, nada do que foi criado até agora teve a capacidade de substituir os traços, a imaginação e o entusiasmo do homem em dar vida a histórias que só acontecem em nossas cabeças.&lt;br /&gt;Vale a pena&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/results?search_type=&amp;search_query=the+pixar+history&amp;aq=f"&gt;Clique aqui&lt;/a&gt; para ver trechos do documentário&lt;br /&gt;Abraços&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-9178221864929993795?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/9178221864929993795/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=9178221864929993795' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/9178221864929993795'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/9178221864929993795'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/03/os-mestres-da-animacao.html' title='Os mestres da animação'/><author><name>Manuela Pereira de Queiroz</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04112611044293440825</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://2.bp.blogspot.com/_IUE6Ni6DK8k/ScmGIxdT4jI/AAAAAAAAAAc/9uGpOotZIak/S220/CIMG1559.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-5993423920106125205</id><published>2009-03-10T20:22:00.003-03:00</published><updated>2009-03-10T20:27:08.795-03:00</updated><title type='text'>Robô programado para amar tem "ataque obsessivo"</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Olá pessoal,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Na última aula falávamos sobre a maneira como o ser humano está lidando com algumas coisas que até pouco tempo atrás eram instintivas - a busca de cursos para ser gentil, aulas de amamentação, &lt;em&gt;personal friend&lt;/em&gt; (sim, isso já existe, por mais absurdo que parece alugar alguem para ser seu amigo), etc.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Vi esta notícia e achei no minímo curiosa: o que dizer de um robô programado para amar, e que, de repente tem um ataque de ciúmes e saudade?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Se estamos recorrendo à tecnologia para recuperar sentimentos e percepções humanas, eles já estão quase nos alcançando, rs.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Espero que gostem:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://tecnologia.terra.com.br/interna/0,,OI3623003-EI8328,00-Robo+programado+para+amar+tem+ataque+obsessivo.html"&gt;http://tecnologia.terra.com.br/interna/0,,OI3623003-EI8328,00-Robo+programado+para+amar+tem+ataque+obsessivo.html&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-5993423920106125205?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/5993423920106125205/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=5993423920106125205' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/5993423920106125205'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/5993423920106125205'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/03/robo-programado-para-amar-tem-ataque.html' title='Robô programado para amar tem &quot;ataque obsessivo&quot;'/><author><name>Gabriela Araujo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06313390172653310488</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='20' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_lFHcFRN_bMs/SbLFYAd5LII/AAAAAAAAAro/POy7MkpDd8c/S220/me2.JPG'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-583895339511788041</id><published>2009-03-06T14:20:00.003-03:00</published><updated>2009-03-06T14:40:53.117-03:00</updated><title type='text'>AMANHÃ! Palestra gratuita: Cenário atual e o futuro da Arquitetura da Informação</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Arquitetura de Informação e as novas exigências da Web Contemporânea.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O objetivo é mostrar o papel fundamental do Arquiteto de Informação no mercado de tecnologia e mídia online brasileiro e as oportunidades de trabalho à medida em que o Brasil se transforma num dos principais exportadores e consumidores de Tecnologias da Comunicação e Informação.&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Faculdade Impacta Tecnologia&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Data:&lt;/strong&gt; 7/3/2009&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Horário: &lt;/strong&gt;10h às 13h15 horas&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Endereço:&lt;/strong&gt; Rua Arabé, 71 - Vila Clementino&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.impacta.edu.br/eventos/eventos.asp"&gt;Clique aqui para se inscrever e obter mais informações.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.impacta.edu.br/eventos/eventos.asp"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-583895339511788041?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/583895339511788041/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=583895339511788041' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/583895339511788041'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/583895339511788041'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/03/amanha-palestra-gratuita-cenario-atual.html' title='AMANHÃ! Palestra gratuita: Cenário atual e o futuro da Arquitetura da Informação'/><author><name>Thay Porfirio</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_bFEFG_-2ScU/SbHicyF_x0I/AAAAAAAAAA0/CmLypUxXJRw/S220/ThaySuecia1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-325445922552952049</id><published>2009-03-03T14:55:00.003-03:00</published><updated>2009-03-03T15:01:48.371-03:00</updated><title type='text'>Web Expo Forum 2009</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:verdana;color:#cc33cc;"&gt;Olá pessoal,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#cc33cc;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#cc33cc;"&gt;Para os interessados segue link do Web Expo Forum evento sobre internet.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#cc33cc;"&gt;De 17 a 19 de Março no Centro de Convenções Frei Caneca.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#cc33cc;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#cc33cc;"&gt;Mais informações acesse: http://www.webexpoforum.com.br&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-325445922552952049?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/325445922552952049/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=325445922552952049' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/325445922552952049'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/325445922552952049'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/03/web-expo-forum-2009.html' title='Web Expo Forum 2009'/><author><name>Luciana Rodrigues</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06178729640889005174</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-3694872038605856690</id><published>2009-03-02T14:42:00.008-03:00</published><updated>2009-05-11T19:08:36.319-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='programa'/><title type='text'>Programa "Interfaces Digitais" - 1o Semestre de 2009</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 102);"&gt;INTERFACES DIGITAIS NAS ORGANIZAÇÕES E NA MÍDIA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Docente: Prof. Dr. Walter Teixeira Lima Junior&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 153, 102);"&gt;Ementa&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;A disciplina Interfaces Digitais discute o panorama da comunicação digital através das tecnologias e conteúdos informativos presentes nas mais diversas plataformas como a Internet, HDTV (TV Digital), IPTV (Audiovisual de alta definição via Internet), Games, Celulares e  PDAs.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;É crescente a demanda por produtores de conteúdo multimídia interativo que dominem os conceitos sobre as interfaces e a percepção visual humana, a evolução e tendências das interfaces digitais, blogs corporativos e jornalísticos, infográficos multimídia, narrativas da linguagem multimídia e modelos de interação multimídia (arquitetura da informação, navegabilidade, usabilidade e interatividade).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O conteúdo ministrado na disciplina conecta o aluno nos conceitos digitais, por intermédio do cruzamento de diversos campos do conhecimento (design, mídias digitais, percepção visual e auditiva humana), proporcionando o entendimento abrangente sobre o desafio no que tange à construção de interfaces digitais multimídias nas organizações e na mídia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 153, 102);"&gt;&lt;strong&gt;Objetivo&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;A disciplina visa dotar o aluno de visão pluridisciplinar no campo das interfaces digitais, proporcionando: o entendimento sobre o funcionamento dos aparelhos visual e auditivo do ser humano quanto à captação de informação e seu armazenamento; compreensão de como as interfaces evoluíram até serem digitais e como funcionam tecnologicamente; aspectos fundamentais para construções de interfaces digitais on-line; análise dos impactos no surgimento de novas interfaces digitais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 153, 102);"&gt;&lt;strong&gt;Estratégias para aprendizagem&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Aulas expositivas com discussões em grupo&lt;br /&gt;Aulas com auxílio de Power Point&lt;br /&gt;Leituras de textos&lt;br /&gt;Exibição de audiovisual&lt;br /&gt;Exibição de conteúdo via Web&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 153, 102);"&gt;&lt;strong&gt;Processo de avaliação&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;Participação na disciplina- 1,0 ponto&lt;br /&gt;Entrega de textos (3) – 1,5 ponto&lt;br /&gt;Apresentação de seminário – 2,0 pontos&lt;br /&gt;Produção de paper – 5,5 pontos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 153, 102);"&gt;Conteúdo Programático&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 204);"&gt;Aula 1&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;o2 de março&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Apresentação do professor e da disciplina&lt;br /&gt;Informações sobre como serão ministrados os conteúdos e critérios de avaliação&lt;br /&gt;Exibição de audiovisuais&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 204);"&gt;Aula 2 - Uma outra perspectiva para pensar comunicação&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;09 de março&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Exibição de Audiovisual:&lt;br /&gt;Filme "Quem somos nós"  ou "A evolução da Humanidade, de Jared Diammond (parte 1)"&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Debate sobre os capítulos "A coisa mais preciosa" e "Ciência esperança". do livro "O mundo Assombrado pelos demônios", de Carl Sagan.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 204);"&gt;&lt;br /&gt;Aula 3 - Questões sobre Cognição&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;16 de março&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 204);"&gt;Aula 4 - Percepção e paradigmas de interação&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;23 de março&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Debate &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Aula sobre Percepções&lt;br /&gt;Funcionamento do sistema visual e auditivo do ser humano (Processos cognitivos de absorção e retenção de informação áudio-visual)&lt;br /&gt;- Anatomia do globo ocular&lt;br /&gt;- Precisão Visual&lt;br /&gt;- Sistemas de atenção&lt;br /&gt;- Sistema auditivo&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 204);"&gt;&lt;br /&gt;Aula 5 - Sinais, Simbolos e Ícones&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;30 de março&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;PercepçãoFundamentos das cores e formas&lt;br /&gt;Sinais, símbolos e ícones&lt;br /&gt;Exibição de audiovisual:&lt;br /&gt;‘Alexandre Wollner’&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Atenção: entrega do texto reflexivo 1  (aulas 2, 3 e 4)&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 204);"&gt;Aula 6 - Evolução das Interfaces Digitais&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;6  de Abril&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Evolução das Interfaces Digitais (Interação Humano-Computador/Interfaces Digitais)&lt;br /&gt;Tecnologias e aplicações de Interfaces Digitais&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 204);"&gt;Aula 7 - Revolução: do analógico ao digital&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;13 de Abril&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Do analógico ao Digital: quebra de paradgimas&lt;br /&gt;Gramática tecnológica&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 204);"&gt;Aula 8 - Linguagem multimídia, roteiro multilinear e interatividade&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;27 de abril&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Linguagem multimídia&lt;br /&gt;Roteiros&lt;br /&gt;Interatividade&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Atenção: Entregar o texto de reflexão 2 das aulas 5, 6 e 7.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 204);"&gt;Aula 9 - Fundamentos e possibilidades do áudio visual interativo– HDTV /IPTV/Web TV&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;04 de maio&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Estudos de comportamento em interfaces digitais online&lt;br /&gt;Arquitetura da Informação&lt;br /&gt;Navegabilidade&lt;br /&gt;Usabilidade&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 204);"&gt;Aula 10 - Novas interfaces e novas aplicações/Infográficos Multimídia&lt;br /&gt;Móbile Interfaces/Tendências&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;11 de maio&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Overview sobre as possiblidades de Narrativas Interativas, Newsgames, novas intefaces (e-papers)&lt;br /&gt;Novas interfaces e novas aplicações&lt;br /&gt;Infográficos Multimídia&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 204);"&gt;Aula 11 - Apresentação de trabalhos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;18 de maio&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Entregar o texto de reflexão 3 das aulas 8, 9 e 10&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 204);"&gt;Aula 12 - Apresentação de trabalhos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;25 de maio&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 204);"&gt;Aula 13 - Apresentação de trabalhos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;01 de junho&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 204);"&gt;Aula 14 - Apresentação de trabalhos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;08 de junho&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 204);"&gt;Aula 15 - Encerramento da disciplina&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;15 de junho&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Aula Final&lt;br /&gt;Avaliação do curso&lt;br /&gt;Atividade:&lt;br /&gt;Entrega do paper final&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 153, 102);"&gt;Referência bibliográfica&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;AMARAL, Adriana; RECUERO, Rachel; MONTARDO, Sandra Portela.&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Blogs: Mapeando um objeto&lt;/span&gt;. Trabalho apresentado no VI Congresso Nacional de História da Mídia, no GT História da Mídia Digital. Universidade Federal Fluminense, 13 a 16 de maio de 2008AYKIN, Nuray.Usability and Internationalization of Information Technology. Lawrence Erlbaum Associates, 2004&lt;/p&gt;&lt;p&gt;BORGES, André. &lt;a href="http://books.google.com/books?hl=en&amp;amp;lr=&amp;amp;id=qTLM3NUfJGgC&amp;amp;oi=fnd&amp;amp;pg=PA7&amp;amp;dq=Blog:+um+ferramenta+para+o+jornalismo+livro+Hipertexto+Hiperm%C3%ADdia&amp;amp;ots=JzoNUDi--2&amp;amp;sig=snnQdoYy6lmkwnC0nr2WCogYBp0#PPA66,M1"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Blog: um ferramenta para o jornalismo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. IN: Hipertexto Hipermídia. São Paulo: Contexto, 2007, p 41 a 53&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Estudio Eyetrack Medios España: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Analisis del comportamiento visual de los internautas y la efectividad de la publicidad online&lt;/span&gt;, novembro 2005&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FRUTIGER, Adrian. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sinais &amp;amp; Símbolos&lt;/span&gt;. Martins Fontes, 2001&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;GERARD, Alexis; GOLDSTEIN, Bob.&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; Going Visual. Using images to enhance productivity, decision making and profits&lt;/span&gt;. New Jersey: Wiley, 2005&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;GOSCIOLA, Viscente. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Roteiro para as novas mídias: do game à TV Interativa&lt;/span&gt;, 2003&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;GUIMARAES, Luciano. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;A cor como informação&lt;/span&gt;. Editora Annablume, 2004&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;GUIMARAES, Luciano. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;As cores na mídia&lt;/span&gt;. Editora Annablume, 2003&lt;/p&gt;&lt;p&gt;HEIM, Steve. The Resonant Interface. EUA: Allison Welsey, 2008&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;JOHNSON, Steve. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cultura da Interface&lt;/span&gt;. Jorge Zahar, 2001&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;KRUG, Steve. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Não me faça pensar&lt;/span&gt;. Alta Books, 2006&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MALLOT H A, ALLEN J S. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Computational Vision, Information Processing in Perception and Visual Behavior.&lt;/span&gt; MIT Press, 2nd Ed, 2000 &lt;/p&gt;&lt;p&gt;MEYER, Philippe. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;O olho e o cérebro&lt;/span&gt;. São Paulo: Editora Unesp, 2002&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Morgan Kaufmann. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Information Visualization: Perception for Design&lt;/span&gt;. Elservier, 2004&lt;/p&gt;&lt;p&gt;O´DRISCOLL, Gerard. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Next Generation IPTV Services and Technologies&lt;/span&gt;. EUA: Wiley-Interscience, 2008&lt;/p&gt;&lt;p&gt;NORA, Paul. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;A linguagem audiovisual do hipertexto&lt;/span&gt;&lt;span style="text-decoration: underline; font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;. IN: Hipertexto Hipermídia. São Paulo: Contexto, 2007, p 107 a 138&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;PINHEIRO, Cristiano Max Pereira. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Apontamentos para uma aproximação entre jogos digitais e comunicação&lt;/span&gt;. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2007&lt;/p&gt;&lt;p&gt;POYNTON, Charles. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Digital Video And HDTV: Algorithms And Interfaces&lt;/span&gt;, Elservier, 2003&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PREECE, Jennifer; ROGERS, Yvonne; SHARP, Helen. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Design de Interação: Além da Interação Homem-Computador&lt;/span&gt;. EUA: Bookman, 2005&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RAMACHANDRAN, V. S. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Encyclopedia of the Human Brain&lt;/span&gt;. San Diego: Academic Press, 2002&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;STOLARSKI, André. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Alexandre Wollner: e a Formação do Design Moderno no Brasil&lt;/span&gt;. Cosac Naify, 2005&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;WADE, Nicholas J. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Perception and Illusion: Historical Perspectives&lt;/span&gt;. NY: Springer Science, 2005&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-3694872038605856690?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/3694872038605856690/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=3694872038605856690' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3694872038605856690'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3694872038605856690'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/03/programa-interfaces-digitais-1o.html' title='Programa &quot;Interfaces Digitais&quot; - 1o Semestre de 2009'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-3058783519564932015</id><published>2009-01-12T09:19:00.004-03:00</published><updated>2009-01-12T09:32:32.242-03:00</updated><title type='text'>Finalmente, o Rádio-Online para carros</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_-axjLA6vCwA/SWs4J-pQtyI/AAAAAAAAAA0/jDJu81B7mWI/s1600-h/radio_on_line_01.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5290383931362817826" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 211px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_-axjLA6vCwA/SWs4J-pQtyI/AAAAAAAAAA0/jDJu81B7mWI/s320/radio_on_line_01.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Para os amantes do Rádio na Web, ou melhor, áudio digital online, chega ao mercado a invenção revolucionária do Rádio Online para automóveis.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Agora que o 3G deu um jeito nisso, a Blaupunkt desenhou essa fantástica interface ao lado e vai mostrar o aparelho pronto na CES. &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;Por esse equipamento, você consegue sintonizar as Rádios AM e FM, além de acessar milhares de estações do mundo pela internet. O legal é que não é preciso pagar um plano só para isso, pois o equipamento pode usar a conexão do seu celular, via Bluetooth.&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;O lance é uma parceria da Blaupunkt (a marca multimídia da Bosch) com a miRoamer, responsável por fazer a transmissão. Poucos detalhes foram revelados, mas, pelo que dá para ver na imagem, será possível ligar um player de MP3 pela porta USB e fazer ligações pelo celular, usando o Bluetooth e a própria tela do Rádio. Tem ainda entrada auxiliar e toca CD.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Estou ansioso pelo lançamento da novidade. Fica apenas uma dúvida no ar, será que no congestionamento dentro do túnel Ayrton Senna o sinal ficará intacto???&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;FONTE: &lt;a href="http://info.abril.com.br/blog/gadgets/20090102_listar.shtml?139237"&gt;Info Abril&lt;/a&gt;, por Marco Aurélio Zanni; e Blog da &lt;a href="http://magalyprado.blog.uol.com.br/"&gt;Magaly Prado&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-3058783519564932015?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/3058783519564932015/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=3058783519564932015' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3058783519564932015'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3058783519564932015'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/01/finalmente-o-rdio-online-para-carros.html' title='Finalmente, o Rádio-Online para carros'/><author><name>Bruno Bernardi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14356859425072409925</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_-axjLA6vCwA/SMkydGrQmoI/AAAAAAAAAAQ/IsPUoi-WEwY/S220/Bruno+Bernardi..jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_-axjLA6vCwA/SWs4J-pQtyI/AAAAAAAAAA0/jDJu81B7mWI/s72-c/radio_on_line_01.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-5096861516761529802</id><published>2009-01-07T16:42:00.004-03:00</published><updated>2009-01-07T16:47:42.820-03:00</updated><title type='text'>Qual será a nova geraçao de interfaces?</title><content type='html'>A pergunta do título está na materia do boletim do MIT. Ela mostra uma boa novidade no campo do touch screen. Na esteira da popularizaçao da tecnologia através do Iphone, pesquisadores estão apostando na sensibilidade do touch screen, ou seja, não precisa apertar a tela.&lt;br /&gt;Veja o &lt;a href="http://www.technologyreview.com/video/?vid=190"&gt;vídeo&lt;/a&gt;, que explica bem melhor.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-5096861516761529802?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/5096861516761529802/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=5096861516761529802' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/5096861516761529802'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/5096861516761529802'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/01/qual-ser-nova-geraao-de-interfaces_07.html' title='Qual será a nova geraçao de interfaces?'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-5305168364617471967</id><published>2009-01-07T13:44:00.002-03:00</published><updated>2009-01-07T13:46:48.307-03:00</updated><title type='text'>De volta para o futuro</title><content type='html'>A Abobe mostra o &lt;a href="http://www.technologyreview.com/video/?vid=183"&gt;Zoetrope&lt;/a&gt;, um programa que permite ao usuário guardar uma linha do tempo dos seus conteúdos vistos na web.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-5305168364617471967?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/5305168364617471967/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=5305168364617471967' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/5305168364617471967'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/5305168364617471967'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2009/01/de-volta-para-o-futuro.html' title='De volta para o futuro'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-8591381531622483533</id><published>2008-12-29T16:39:00.002-03:00</published><updated>2008-12-29T17:14:59.612-03:00</updated><title type='text'>Diplays coloridos e carimbados: quantum dots</title><content type='html'>A startup QD Vision pesquisa uma tecnologia que promete ser mais barata e eficiente do que os organic light-emitting diodes (OLEDs): &lt;a href="http://www.technologyreview.com/computing/21711/page1/"&gt;quantum dots&lt;/a&gt;. Ela é muito diferente do que vemos nos atuais displays, como os LCD's. Como se fosse um carimbo, uma superfície flexível recebe os quantum dots, que emitem cores com mais brilho.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-8591381531622483533?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/8591381531622483533/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=8591381531622483533' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/8591381531622483533'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/8591381531622483533'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/12/diplays-coloridos.html' title='Diplays coloridos e carimbados: quantum dots'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-4418542791790274718</id><published>2008-12-29T16:09:00.001-03:00</published><updated>2008-12-29T16:11:01.681-03:00</updated><title type='text'>Test Driving Google Voice Search</title><content type='html'>Veja um &lt;a href="http://www.technologyreview.com/video/?vid=148"&gt;vídeo&lt;/a&gt; que mostra um Test Driving Google Voice Search.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-4418542791790274718?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/4418542791790274718/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=4418542791790274718' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/4418542791790274718'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/4418542791790274718'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/12/test-driving-google-voice-search.html' title='Test Driving Google Voice Search'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-3174782304876083559</id><published>2008-12-01T11:58:00.002-03:00</published><updated>2008-12-01T12:05:31.001-03:00</updated><title type='text'>Aprendendo a acreditar</title><content type='html'>&lt;a href="http://br.youtube.com/watch?v=UF8uR6Z6KLc&amp;amp;eurl=http://oglobo.globo.com/blogs/telefonia/"&gt;Lições do Steve Jobs&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vale conferir um resumo da trajetória do criador da Apple.&lt;br /&gt;Superou os percalços, acreditou, foi teimoso e continua caminhando.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forte abraço a todos e boas festas!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-3174782304876083559?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/3174782304876083559/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=3174782304876083559' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3174782304876083559'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3174782304876083559'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/12/aprendendo-acreditar.html' title='Aprendendo a acreditar'/><author><name>Denise Sammarone</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-nMaV-6YKcSk/Tg641OzZEOI/AAAAAAAAAng/8ejVwzlplh8/s220/Denise_Setembro_6.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-4517958711695236696</id><published>2008-11-26T11:31:00.003-03:00</published><updated>2008-11-26T11:39:03.636-03:00</updated><title type='text'>Entre uma citação e outra, um joguinho para relaxar...</title><content type='html'>Está desesperado com a proximidade de entrega do paper do Walter e provavelmente do trabalho final da segunda disciplina que está cursando neste semestre? Que tal dar uma relaxada usando a mesma "interface" que está te ajudando a pesquisar e redigir o artigo? Quem jogou as 99 fases do Super Mario World no Nintendo, vai gostar desse link: &lt;a href="http://www.superobamaworld.com/"&gt;www.superobamaworld.com&lt;/a&gt;. Pelo endereço já dá pra imaginar, né? Trata-se de um joguinho em que o bombeiro italiano e bigodudo é substituído pelo presidente recém-eleito dos Estados Unidos. Estou na penúltima fase!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-4517958711695236696?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/4517958711695236696/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=4517958711695236696' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/4517958711695236696'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/4517958711695236696'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/11/est-desesperado-com-proximidade-de.html' title='Entre uma citação e outra, um joguinho para relaxar...'/><author><name>Vivian Chies</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07893296193008416466</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-1003461505182960340</id><published>2008-11-13T22:44:00.003-03:00</published><updated>2008-11-13T22:50:16.213-03:00</updated><title type='text'>Gengibre para aliviar a garganta</title><content type='html'>Há poucos dias, Cazé Peçanha (MTV) e alguns companheiros lançaram o &lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"&gt;Gengibre&lt;/span&gt; (&lt;a href="http://www.gengibre.com.br"&gt;www.gengibre.com.br&lt;/a&gt;). No canal, o usuário pode postar mensagens de voz via celular. Basta ligar para um dos números listados no site, mandar seu recado e pronto: já tá na rede. &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-1003461505182960340?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/1003461505182960340/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=1003461505182960340' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1003461505182960340'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1003461505182960340'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/11/gengibre-para-aliviar-garganta.html' title='Gengibre para aliviar a garganta'/><author><name>Vivian Chies</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07893296193008416466</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-971731062218590387</id><published>2008-11-12T09:43:00.002-03:00</published><updated>2008-11-12T10:16:14.756-03:00</updated><title type='text'>O holograma da CNN não era holograma?</title><content type='html'>No site da CBSnews.ca, uma matéria intitulada "&lt;a href="http://www.cbc.ca/technology/story/2008/11/05/tech-holograms.html"&gt;CNN's holograms not really holograms&lt;/a&gt;", contesta a grande novidade no telejornalismo que foi o uso de uma imagem em 3D da repórter Jessica Yellin, que estava em Chicago, e falou com o âncora, baseado em New York, Wolf Blitzer. A CNN disse que a conversa era "via holograma".&lt;br /&gt;Entretando, o professor de física teórica e pesquisador em holografia (Dalhousie University), Hans Jürgen Kreuzer, disse que a técnica é outra: tomogramas.&lt;br /&gt;Essa técnica sensacional, mas não é um holografia, foi explicada pela própria Yellin. A imagem dela foi filmada em Chicago por 35 câmeras de Alta Definição, pegando todos os ângulos possíveis. Depois essas imagens foram processadas e sincronizadas por 20 computadores.&lt;br /&gt;A técnica é muito boa, mas ainda não é holografia, que utiliza imagens capturadas e projetadas através de luz coerente (uma só cor ou comprimento de onda), como os lasers.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-971731062218590387?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/971731062218590387/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=971731062218590387' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/971731062218590387'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/971731062218590387'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/11/o-holograma-da-cnn-no-era-holograma.html' title='O holograma da CNN não era holograma?'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-6733500710684341333</id><published>2008-11-11T19:25:00.002-03:00</published><updated>2008-11-11T19:34:56.435-03:00</updated><title type='text'>Google lança interface do seu G1:Android</title><content type='html'>Comunicação móvel e interfaces. O Google lança o seu smartfone, concorrente do IPhone. Veja como funciona no &lt;a href="http://br.youtube.com/watch?v=1FJHYqE0RDg&amp;feature=channel"&gt;You Tube&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-6733500710684341333?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/6733500710684341333/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=6733500710684341333' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6733500710684341333'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6733500710684341333'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/11/google-lana-interface-do-seu-g1android.html' title='Google lança interface do seu G1:Android'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-193115034944197179</id><published>2008-11-11T18:35:00.004-03:00</published><updated>2008-11-11T18:48:13.010-03:00</updated><title type='text'>Microsoft  adiciona 'SecondLigth'a sua 'superfície"</title><content type='html'>A superfície da Microsoft está evoluindo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.technologyreview.com/blog/editors/22168/?nlid=1479"&gt;Clique aqui&lt;/a&gt; e veja o vídeo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-193115034944197179?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/193115034944197179/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=193115034944197179' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/193115034944197179'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/193115034944197179'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/11/microsoft-adiciona-secondligtha-sua.html' title='Microsoft  adiciona &apos;SecondLigth&apos;a sua &apos;superfície&quot;'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-1775520472777362</id><published>2008-11-10T15:17:00.001-03:00</published><updated>2008-11-10T15:19:06.780-03:00</updated><title type='text'>Lenira e o seu CIBERCORPO: Interface e (In)Formação</title><content type='html'>Clique &lt;a href="http://www.walterlima.jor.br/academico/pos/casper/lato/textos/lenira_02_08.doc"&gt;aqui&lt;/a&gt; e obtenha o texto reflexivo da aluna&lt;br /&gt;Lenira Martins da Silva com o título "CIBERCORPO: Interface e (In)Formação"&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-1775520472777362?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/1775520472777362/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=1775520472777362' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1775520472777362'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1775520472777362'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/11/lenira-e-o-seu-cibercorpo-interface-e.html' title='Lenira e o seu CIBERCORPO: Interface e (In)Formação'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-3671587370675243603</id><published>2008-10-30T14:02:00.000-03:00</published><updated>2008-10-30T14:04:11.290-03:00</updated><title type='text'>Ana Paula e desejos</title><content type='html'>Clique &lt;a href="http://www.walterlima.jor.br/academico/pos/casper/lato/textos/anapaula_02_08.doc"&gt;aqui&lt;/a&gt; e obtenha o texto reflexivo da aluna&lt;br /&gt;Ana Paula Gomes Vasconcelos com o título "Evolução das interfaces de acordo com nossos desejos"&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-3671587370675243603?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/3671587370675243603/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=3671587370675243603' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3671587370675243603'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3671587370675243603'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/10/ana-paula-e-desejos.html' title='Ana Paula e desejos'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-3800682469223522647</id><published>2008-10-28T20:16:00.003-03:00</published><updated>2008-10-28T21:26:02.097-03:00</updated><title type='text'>Michelle Maiochi disponibiliza o seu texto</title><content type='html'>Clique &lt;a href="http://www.walterlima.jor.br/academico/pos/casper/lato/textos/michelle_02_08.doc"&gt;aqui&lt;/a&gt; e obtenha o texto reflexivo da aluna&lt;br /&gt;Michelle Maiochi com o título "Entretenimento e conhecimento por meio das Interfaces Digitais"&lt;br /&gt;&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CUsers%5Cwalter%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;link rel="themeData" href="file:///C:%5CUsers%5Cwalter%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"&gt;&lt;link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CUsers%5Cwalter%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:trackmoves/&gt;   &lt;w:trackformatting/&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt; 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Segundo o site Game Politics a distribuidora EA confirmou que os anúncios no jogo são oficiais da campanha. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;O site da Veja lançou um newgame também sobre as eleições, uma espécie de quiz sobre os temas de campanha e idéias dos candidatos à prefeitura de São Paulo. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Anúncios em videogames e os newsgames são estratégias bem interessantes, pois atraem os jovens e possibilitam extrair diversos indicadores. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Do G1, São Paulo&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_dbrsV1-J-Og/SP_JowSaxjI/AAAAAAAAAAs/FTXJho-hMzo/s1600-h/0,,15701186-EX,00.jpg"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5260144591786133042" style="WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_dbrsV1-J-Og/SP_JowSaxjI/AAAAAAAAAAs/FTXJho-hMzo/s320/0,,15701186-EX,00.jpg" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Outdoor de Obama pode ser visto em partidas on-line de 'Burnout paradise' no Xbox 360 (Foto: Reprodução)&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;O democrata Barack Obama descobriu uma nova frente de combate na disputa com o republicano John McCain pela presidência dos Estados Unidos: videogames.&lt;br /&gt;Desde 6 de outubro, anúncios de Obama podem ser encontrados nas versões online de alguns dos principais jogos da produtora Electronic Arts, como "Burnout paradise" e "Madden 09". Os anúncios ficam no ar até 4 de novembro. No jogo de corrida "Burnout" o jogador pode cruzar com outdoors de Obama enquanto dirige pela cidade fictícia. Segundo Holly Rockwood, porta-voz da EA, a intenção é criar uma experiência autêntica para o usuário e provável eleitor.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-8656911239487364307?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/8656911239487364307/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=8656911239487364307' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/8656911239487364307'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/8656911239487364307'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/10/obama-lana-campanha-em-games-do-xbox.html' title='Obama lança campanha em games do Xbox 360 na disputa com McCain'/><author><name>Debora Kakihara</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11198860088520037350</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_dbrsV1-J-Og/SP_JowSaxjI/AAAAAAAAAAs/FTXJho-hMzo/s72-c/0,,15701186-EX,00.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-3625882425673464665</id><published>2008-10-21T18:22:00.002-03:00</published><updated>2008-10-21T18:24:38.895-03:00</updated><title type='text'>A história do touchscreen</title><content type='html'>O portal UOL tem um &lt;a href="http://tecnologia.uol.com.br/album/20081017touchscreen_album.jhtm?abrefoto=1"&gt;slideshow&lt;/a&gt;, muito interessante, sobre os primórdios e evolução da tecnologia touchscreen. Vale dar uma olhada, não custa muito tempo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-3625882425673464665?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/3625882425673464665/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=3625882425673464665' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3625882425673464665'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3625882425673464665'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/10/histria-do-touchscreen.html' title='A história do touchscreen'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-8239333759838039013</id><published>2008-10-15T18:44:00.001-03:00</published><updated>2008-10-15T18:47:00.409-03:00</updated><title type='text'>Sobre Gatos e Ratos (mouses)</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_Ji-H7p_DFeA/SPZkmVO6VNI/AAAAAAAAABo/Ft_jVsRDYwE/s1600-h/%7B03908C55-5DB5-4CE8-8B78-DAB95FC084E4%7D.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_Ji-H7p_DFeA/SPZkmVO6VNI/AAAAAAAAABo/Ft_jVsRDYwE/s320/%7B03908C55-5DB5-4CE8-8B78-DAB95FC084E4%7D.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5257500224699126994" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esse pessoal que vai se reunir no Madison Square Garden, próximo fim de semana, para um festival de gatos com feiras e exposições, parece querer mesmo abstrair de assuntos do tipo eleições presidenciais e a quebradeira financeira virtual. Muito bom! Achei interessante a foto acima (AP). Pois mostra como as pessoas utilizam-se de coisas, e até mesmo de seres vivos, para tentar dar sentido a vida. Criar um mundo ideal. "Imaginário". O que é real mesmo?&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-8239333759838039013?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/8239333759838039013/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=8239333759838039013' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/8239333759838039013'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/8239333759838039013'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/10/sobre-gatos-e-ratos-mouses.html' title='Sobre Gatos e Ratos (mouses)'/><author><name>Alexandre Izo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04884397213999888279</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_Ji-H7p_DFeA/SLKmtF9-B3I/AAAAAAAAAAs/0A3JjSxRERw/S220/085.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_Ji-H7p_DFeA/SPZkmVO6VNI/AAAAAAAAABo/Ft_jVsRDYwE/s72-c/%7B03908C55-5DB5-4CE8-8B78-DAB95FC084E4%7D.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-1553629256270846757</id><published>2008-10-14T12:35:00.002-03:00</published><updated>2008-10-14T12:37:15.926-03:00</updated><title type='text'>Aulas: interatividade e roteiro multimídia</title><content type='html'>O conteúdo  sobre &lt;a href="http://www.walterlima.jor.br/academico/pos/casper/lato/aula_interatividade_2007.pdf"&gt;Interatividade&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O conteúdo  sobre &lt;a href="http://www.walterlima.jor.br/academico/pos/casper/lato/aula_8_linguagem_multimidia.pdf"&gt;Roteiro Multimídia&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-1553629256270846757?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/1553629256270846757/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=1553629256270846757' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1553629256270846757'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1553629256270846757'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/10/aulas-interatividade-e-roteiro.html' title='Aulas: interatividade e roteiro multimídia'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-6192808184844540133</id><published>2008-10-14T11:25:00.004-03:00</published><updated>2008-10-14T11:35:38.177-03:00</updated><title type='text'>Estudo interessante</title><content type='html'>A &lt;a href="http://www.universalmccann.com/"&gt;Universal McCann&lt;/a&gt; realizou um estudo bastante interessante - denominado &lt;a href="http://www.universalmccann.com/Assets/UM%20Wave%203%20final_20080808141650.pdf"&gt;Wave.3 &lt;/a&gt;- sobre as tendências e o uso das tecnologias digitais no mundo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tal estudo foi utilizado por Marcelo Coutinho, diretor do Ibope e professor da Cásper Líbero, no artigo &lt;a href="http://idgnow.uol.com.br/internet/sociedade_digital/idgcoluna.2008-10-03.0294936821/"&gt;A nova cyberperiferia &lt;/a&gt; publicado no portal &lt;a href="http://idgnow.uol.com.br/"&gt;IDGNow!&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Acho que vale conferir, tanto o estudo quanto o artigo do especialista.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.universalmccann.com/Assets/UM%20Wave%203%20final_20080808141650.pdf"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://idgnow.uol.com.br/internet/sociedade_digital/idgcoluna.2008-10-03.0294936821/"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-6192808184844540133?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/6192808184844540133/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=6192808184844540133' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6192808184844540133'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6192808184844540133'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/10/estudo-interessante.html' title='Estudo interessante'/><author><name>Denise Sammarone</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-nMaV-6YKcSk/Tg641OzZEOI/AAAAAAAAAng/8ejVwzlplh8/s220/Denise_Setembro_6.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-1464230963538270852</id><published>2008-10-09T12:51:00.001-03:00</published><updated>2008-10-09T12:54:58.975-03:00</updated><title type='text'>Aula de Ícones</title><content type='html'>O conteúdo  sobre a &lt;a href="http://www.walterlima.jor.br/academico/pos/casper/lato/aula_3_icones_pos_curta.pdf"&gt;aula de Ícones&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-1464230963538270852?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/1464230963538270852/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=1464230963538270852' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1464230963538270852'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1464230963538270852'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/10/aula-de-cones.html' title='Aula de Ícones'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-9076912490218834990</id><published>2008-10-09T12:08:00.001-03:00</published><updated>2008-10-09T12:12:43.653-03:00</updated><title type='text'>Blackberry com uma nova interface: melhora a inserção de texto</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.blackberry.com/blackberrystorm/features.shtml"&gt;BlackBerry Storm&lt;/a&gt; has touch screen you can feel&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;By Associated Press&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;NEW YORK (AP) _ Research in Motion Ltd., maker of the BlackBerry, is taking on Apple Inc. with a touch-screen phone that puts a new twist on the technology.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RIM is known for its e-mail-oriented phones with large keypads. With the new model announced Wednesday, the Storm, RIM is for the first time giving up the physical keypad in favor of a large screen, just like the one on Apple's iPhone.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;But RIM has listened to users who find the iPhone's glass screen awkward to type on because its virtual buttons provide no tactile feedback. The Storm's whole screen is backed by springs, and when pressed, it gives under the finger.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The long-rumored Storm will be available from Verizon Wireless in the U.S. and from Vodafone Group PLC overseas before the holidays, the companies said. No price has been disclosed yet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;In an unusual twist, the phone will work both on Verizon Wireless' network and on Vodafone's, even though they use incompatible technologies. Like a few other Verizon Wireless handsets before it, the Storm will be equipped with radios to handle both networks, making international roaming a possibility. The iPhone, carried by AT&amp;amp;T Inc. in the U.S., can already roam internationally.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The addition of a touch-screen phone to the BlackBerry lineup, the mainstay of e-mail-addicted executives and managers, is a testament to the effect of the iPhone. RIM's share of the U.S. smart-phone market has stayed above 50 percent, but the iPhone has clearly helped expand that market.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Over the last year, technology buyers at large corporations have found their employees demanding a touch-screen phone, said Mike Lanman, chief marketing officer of Verizon Wireless.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Everybody eventually leaves work ... and becomes a person," Lanman said.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The iPhone's facility with Web browsing and movie playing are big reasons for its appeal. The Storm will initially lack an equivalent of Apple's iTunes movie store, though shorter clips will be available through Verizon Wireless' VCast service.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As a Web browser, the Storm more closely emulates the desktop experience than the iPhone does. That's because the screen can distinguish between light touches and firm presses. A light touch can move around a cursor, while a firm press activates a link, much like moving a mouse cursor has a different effect from clicking a mouse button, said Mike Lazaridis, RIM's co-chief executive.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Verizon Wireless is the last of the four national U.S. brands to unveil a flagship touch-screen model. AT&amp;amp;T has the iPhone, Sprint Nextel Corp. sells the Samsung Instinct, and T-Mobile USA just announced the G1, the first phone to run Google Inc.'s software. Verizon Wireless does have other touch-screen phones in its lineup, but none that it has promoted with as much vigor as other carriers have.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Copyright 2008 The Associated Press.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-9076912490218834990?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/9076912490218834990/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=9076912490218834990' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/9076912490218834990'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/9076912490218834990'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/10/blackberry-com-uma-nova-interface.html' title='Blackberry com uma nova interface: melhora a inserção de texto'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-8254211795517227001</id><published>2008-10-07T11:05:00.004-03:00</published><updated>2008-10-07T11:11:57.636-03:00</updated><title type='text'>Capecete de ficção científica para ver e se conectar com o mundo</title><content type='html'>Navegando pela net nesta terça encontrei essa matéria no G1. A Nikkon lançou um capacete que se conecta por wireless com internet, toca música e exibe sites e imagens em uma tela de 50 polegadas!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;É a teoria de McLuhan, das extensões do corpo humano! Com um aparelho desse é possível ver filmes em alta definição, em tamanho gigante, como se fosse a extensão do nosso olho. Achei muito divertido! É a ficção científica chegando ao mundo real..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5254413977558825954" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_RY3bMFPnkJc/SOttrGs9u-I/AAAAAAAAAAU/4H_emG02q4I/s320/visor+ap.jpg" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;Visor de 'capacete' multimídia simula tela de 50 polegadas&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Produto armazena conteúdo, além de exibir arquivos de iPod e de sites. Usuário pode controlar funções com movimentos da cabeça.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Do G1, em São Paulo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Conteúdo pode ser armazenado no próprio aparelho. (Foto: AP)&lt;br /&gt;A fabricante japonesa Nikon apresentou, nesta terça-feira (7), um headset multimídia para os usuários ouvirem música, assistirem a filmes e navegarem pela internet. Chamado de Media Port UP300, o produto lançado no Japão tem um visor LCD que, de acordo com o fabricante, equivale a assistir TV em uma tela de 50 polegadas, a três metros de distância. O conteúdo disponibilizado (músicas e vídeos) pode ser armazenado no próprio aparelho, que tem capacidades de 4 GB e 8GB.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Outra alternativa é conectar o Media Port a tocadores digitais, como iPod, via cabo USB para transferir os arquivos. A navegação na internet fica por conta da tecnologia sem fio (Wi-Fi), que exibe na telinha o conteúdo de sites. Alguns controles, como o de volume, podem ser feitos sem as mãos, apenas movimentando a cabeça para cima, para baixo e para os lados. O lançamento no Japão está marcado para dia 15 de outubro. O modelo de 4 GB sairá por US$ 590, enquanto o de 8 GB custará US$ 690. &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-8254211795517227001?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/8254211795517227001/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=8254211795517227001' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/8254211795517227001'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/8254211795517227001'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/10/capecete-de-fico-cientfica-para-ver-e.html' title='Capecete de ficção científica para ver e se conectar com o mundo'/><author><name>Aretha Martins</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09574487167608601803</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_RY3bMFPnkJc/SOttrGs9u-I/AAAAAAAAAAU/4H_emG02q4I/s72-c/visor+ap.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-8683715940864249240</id><published>2008-10-06T14:46:00.001-03:00</published><updated>2008-10-06T14:48:19.222-03:00</updated><title type='text'>BLACKLE</title><content type='html'>Estudos mostram que um monitor, quando sua tela está inteira branca consome 70W, e quando está inteira preta, consome 50W.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segundo o "Google Trends" (site de estatística do Google, &lt;a title="http://www.google.com/trends" href="http://www.google.com/trends" target="_blank"&gt;www.google.com/trends&lt;/a&gt;), em média 3.750.000 pessoas acessam o Google simultaneamente.Sendo assim, se a tela do Google fosse preta, haveria uma economia mundial de cerca de 750 MegaWatts/hora.  1 kWatt = R$ 0,02 = 750 000 kWatt = R$ 15.000,00.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se a tela do Google fosse preta, haveria uma economia mundial de cerca de R$ 15.000,00 por hora.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pensando nisso, o Google criou o "Blackle"  &lt;a title="http://br.blackle.com/" href="http://br.blackle.com/"&gt;http://br.blackle.com&lt;/a&gt; . Um site igual ao Google, porém preto. É legal que ele conta quantos usuarios estão logados no momento e mostra quanto está sendo poupado por hora (em kW).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-8683715940864249240?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/8683715940864249240/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=8683715940864249240' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/8683715940864249240'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/8683715940864249240'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/10/blackle.html' title='BLACKLE'/><author><name>Camila Luizzi</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_n4Wja14pIOs/SlICW2C-D-I/AAAAAAAAAH0/ulL2JJLNf50/S220/eu.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-2733942986695423501</id><published>2008-10-04T14:15:00.002-03:00</published><updated>2008-10-04T14:17:36.320-03:00</updated><title type='text'>Tem uma webcam... então interaja de outra forma</title><content type='html'>Caros alunos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se tiverem uma webcam, vocês podem testar um site que permite navegar pelo movimento do corpo. Entrem e façam o teste.&lt;br /&gt;http://www.hrp.com/&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-2733942986695423501?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/2733942986695423501/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=2733942986695423501' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/2733942986695423501'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/2733942986695423501'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/10/tem-uma-webcam-ento-interaja-de-outra.html' title='Tem uma webcam... então interaja de outra forma'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-7917257567101783937</id><published>2008-10-02T10:26:00.001-03:00</published><updated>2008-10-02T10:27:51.656-03:00</updated><title type='text'>Primeira fábrica de semicondutores da AL será em São Paulo</title><content type='html'>Produção será em parceria com a norte-americana Symetrix e contará com investimento de US$ 1 bi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bianca Pinto Lima, do estadao.com.br&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SÃO PAULO - &lt;a href="http://www.estadao.com.br/economia/not_eco252086,0.htm"&gt;A primeira fábrica de semicondutores da América Latina será na cidade de São Carlos&lt;/a&gt;, no interior do Estado de São Paulo. A produção se dará em parceria com a empresa norte-americana Symetrix e contará com um investimento de mais de US$ 1 bilhão. O anúncio oficial será feito nesta quinta-feira, 2, às 11 horas na reitoria da Universidade Estadual Paulista (Unesp), no campus da capital.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O Estado disputava o investimento, desde o início do ano, com Rio de Janeiro e Pernambuco. Calcula-se que a nova indústria irá gerar pelo menos 700 empregos diretos na cidade. Os semicondutores são utilizados na fabricação de chips de memória para cartões inteligentes, que podem ser aplicados nos setores bancário, de transporte coletivo ou na produção de TV digital.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-7917257567101783937?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/7917257567101783937/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=7917257567101783937' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/7917257567101783937'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/7917257567101783937'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/10/primeira-fbrica-de-semicondutores-da-al.html' title='Primeira fábrica de semicondutores da AL será em São Paulo'/><author><name>Denise Sammarone</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-nMaV-6YKcSk/Tg641OzZEOI/AAAAAAAAAng/8ejVwzlplh8/s220/Denise_Setembro_6.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-6924767205863498627</id><published>2008-10-01T14:38:00.007-03:00</published><updated>2008-10-01T14:53:20.878-03:00</updated><title type='text'>Práticas Colaborativas na Rede</title><content type='html'>Olá pessoal. O site &lt;a href="http://www.mygazines.com/"&gt;mygazines &lt;/a&gt; disponibiliza gratuitamente PDF's em alta resolução de algumas matérias das mais variadas revistas no mundo. Para quem ainda não conhecia, serve como fonte de pesquisa para algum trabalho ou apenas a título de curiosidade mesmo. Acredito que essa "moleza" será efêmera então, aproveitem enquanto dá. abs.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-6924767205863498627?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/6924767205863498627/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=6924767205863498627' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6924767205863498627'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6924767205863498627'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/10/prticas-colaborativas-na-rede.html' title='Práticas Colaborativas na Rede'/><author><name>Alexandre Izo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04884397213999888279</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_Ji-H7p_DFeA/SLKmtF9-B3I/AAAAAAAAAAs/0A3JjSxRERw/S220/085.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-1457972164138014751</id><published>2008-10-01T11:47:00.002-03:00</published><updated>2008-10-01T12:19:19.991-03:00</updated><title type='text'>REDE ELÉTRICA LEVARÁ INTERNET AOS DOMICÍLIOS</title><content type='html'>A&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; banda larga via rede elétrica vai facilitar muito a vida do consumidor, inclusive no preço que deve ser bem inferior ao praticado pelo mercado hoje.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;A rede elétrica se tornará o meio de acesso mais comum à banda larga. Com preço mais competitivo, a internet por cabos de energia ou PLC (Powerline Communication) poderá chegar a 98% das residências do Brasil em poucos anos.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Testes da Anatal - Agência Nacional de Telecomunicações - com os PLCs variaram velocidade de la 6 megabits por segundo (MBps). O resultado está de acordo com o conceito de banda larga da União Internacional de Telecomunicações (UIT).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;A regulamentação sobre o uso da rede ainda está sob consulta pública Anatel, onde deve permamecer por 30 dias. Mesmo desconhecendo os planos das concessionárias de energia, a agência já sabe que algumas delas estão interessadas em tonar-se prestadoras diretas de PLC.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;E a expectativa do consumidor é que esse sistema, realmente, venha ser implantado. Por dois motivos fundamentais: preço e as sucessivas (às vezes freqüentes) quedas de sinal nos atuais sistemas em atividade no Brasil.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;Jornal: The News Imóveis (13 a 19 de setembro de 2008 - Ed. 37 O).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-1457972164138014751?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/1457972164138014751/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=1457972164138014751' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1457972164138014751'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1457972164138014751'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/10/rede-eltrica-levar-internet-aos.html' title='REDE ELÉTRICA LEVARÁ INTERNET AOS DOMICÍLIOS'/><author><name>Marina Mussi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/12500429489849329268</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-1754093729482048880</id><published>2008-09-30T19:52:00.003-03:00</published><updated>2008-09-30T20:09:37.086-03:00</updated><title type='text'>Tags em vídeo na Web</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.msnbc.msn.com/id/3032553/#scroll_debates"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SOKxXK3VirI/AAAAAAAAABM/cI6QISbo2JU/s400/debate.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5251955127078980274" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;O portal msnbc.com lançou uma nova tecnologia que permite que o usuário assistir o vídeo, como foi no debate entre os presidenciávies norte-americanos, e clicar nas palavras-chaves (mencionadas pelos candidatos) em uma linha do tempo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-1754093729482048880?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/1754093729482048880/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=1754093729482048880' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1754093729482048880'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1754093729482048880'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/09/tags-em-vdeo-na-web.html' title='Tags em vídeo na Web'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SOKxXK3VirI/AAAAAAAAABM/cI6QISbo2JU/s72-c/debate.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-1446473640524487103</id><published>2008-09-30T19:33:00.002-03:00</published><updated>2008-09-30T19:46:30.144-03:00</updated><title type='text'>Datas das apresentações dos seminários</title><content type='html'>Caros&lt;br /&gt;Alunos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Conforme ficou definido na última aula, segue abaixo a ordem (sorteio) para apresentação dos seminários.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lembro que cada aluno terá de 15 a 20 minutos para a apresentação do seu tema.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;27/10&lt;br /&gt;Denise&lt;br /&gt;Alessandra&lt;br /&gt;Karina&lt;br /&gt;Luiz Gabriel&lt;br /&gt;Alexandre&lt;br /&gt;Ana Paula Casagrande&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3/11&lt;br /&gt;Lenira&lt;br /&gt;Ana Paula Gomes&lt;br /&gt;Amanda Vidigal&lt;br /&gt;Camila &lt;br /&gt;Vivian&lt;br /&gt;Juliana&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10/11&lt;br /&gt;Debora&lt;br /&gt;Angela&lt;br /&gt;Flavio&lt;br /&gt;Sonia&lt;br /&gt;Ana Paula Alves&lt;br /&gt;Aretha&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;17/11&lt;br /&gt;Thiago&lt;br /&gt;Michelli&lt;br /&gt;Alice&lt;br /&gt;Marina&lt;br /&gt;Bruno&lt;br /&gt;Guilherme&lt;br /&gt;Roberta&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-1446473640524487103?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/1446473640524487103/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=1446473640524487103' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1446473640524487103'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1446473640524487103'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/09/datas-das-apresentaes-dos-seminrios.html' title='Datas das apresentações dos seminários'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-5243331002157250352</id><published>2008-09-29T11:57:00.001-03:00</published><updated>2008-09-29T12:03:03.273-03:00</updated><title type='text'>IPTV</title><content type='html'>&lt;span id="lblTitulo" class="titulo4"&gt;No mundo, IPTV deve gerar receitas de US$ 4,5 bi neste ano&lt;/span&gt;             &lt;table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"&gt;              &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;               &lt;td bgcolor="#dedede"&gt;&lt;img src="http://www.tiinside.com.br/imagens/tracovermelho.gif" height="2" width="100" /&gt;&lt;/td&gt;              &lt;/tr&gt;             &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;             &lt;span id="lblData" class="dataazul"&gt;26 de setembro de 2008&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;            &lt;br /&gt;                                                                         &lt;span id="lblTexto"&gt;Os serviços de IPTV (TV pela internet) devem movimentar cerca de US$ 4,5 bilhões no mundo neste ano, praticamente o dobro da cifra registrada no ano passado, quando o setor alcançou US$ 2,3 bilhões, segundo levantamento do Gartner. A expectativa é que esse mercado atinja US$ 19 bilhões em 2012. No total, o número de assinantes de IPTV tende a crescer 64,1% neste ano, chegando a 19,6 milhões, ante um total de cerca de 12 milhões no ano passado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O estudo aponta que, até o fim deste ano, 1,1% das residências no mundo terão assinaturas de IPTV, número que deve atingir 2,2% em 2012. "A grande mudança em relação a 2007 é a rápida adesão dos consumidores a esses serviços, o que tem obirgado as operadoras de IPTV a inovarem suas ofertas. O consumo de vídeos será crescente", afirmou o diretor de pesquisas do Gartner, Elroy Jopling.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A América do Norte é a região que gera as maiores receitas com IPTV e a expectativa é que movimente uma receita de US$ 2 bilhões neste ano e de US$ 8 bilhões em 2012. No entanto, a Europa é atualmente a região com maior penetração, a qual deverá ter até o fim deste ano 8,2 milhões de assinantes, número que tende a chegar a 18,8 milhões em 2012.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Antes de 2008, as operadoras de IPTV estavam focadas na expansão de sua presença e na oferta eficiente de uma alternativa aos serviços de TV a cabo e por satélite. No futuro, principalmente em mercados desenvolvidos, veremos uma ênfase na inovação e na diferenciação de serviços de TV paga", concluiu Jopling.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic; color: rgb(204, 204, 255);"&gt;Fonte:&lt;/span&gt; Revista T.I Inside&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-5243331002157250352?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/5243331002157250352/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=5243331002157250352' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/5243331002157250352'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/5243331002157250352'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/09/iptv.html' title='IPTV'/><author><name>Thais Martinez</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-7296538866266670820</id><published>2008-09-25T11:58:00.000-03:00</published><updated>2008-09-25T11:59:36.960-03:00</updated><title type='text'>Aulas sobre interfaces digitais</title><content type='html'>O conteúdo  sobre a aula de  &lt;a href="http://www.walterlima.jor.br/academico/pos/casper/lato/aula_4_interfaces.pdf"&gt;Interfaces Digitais&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-7296538866266670820?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/7296538866266670820/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=7296538866266670820' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/7296538866266670820'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/7296538866266670820'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/09/aulas-sobre-interfaces-digitais.html' title='Aulas sobre interfaces digitais'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-6022877954750935670</id><published>2008-09-24T17:25:00.000-03:00</published><updated>2008-09-24T17:26:25.738-03:00</updated><title type='text'>COMEÇA AMANHÃ A HI-FI SHOW, MAIOR FEIRA DE AUDIO E VIDEO DA AMÉRICA LATINA</title><content type='html'>A maior feira da América Latina de Áudio e Vídeo High End e Consumer, chega a 12ª edição e acontece nos dias 25, 26 e 27 de Setembro de 2008, no Palácio das Convenções do Anhembi e Hotel Holiday Inn. O evento conta com a participação confirmada de 72 expositores. Entre eles estão as maiores marcas nacionais e internacionais. Esta é a primeira edição em que a Feira oferecerá financiamento pelo Banco Real/Aymoré para compra de equipamentos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;NOVIDADES:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Caixa Acústica em design moderno e alta fidelidade (Dynaudio-Safira). O par custa mais de  US$ 40mil dólares. Produzida em comemoração aos 30 anos de fundação da empresa, produção limitada. Seis delas vieram para o Brasil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Sala de cinema de alta resolução e som high end para 30 pessoas. Custo R$ US$ 350 mil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- 40 quartos do Hotel Holiday Inn transformados em salas de áudio ou de vídeo para que os visitantes possam testar, in loco, os equipamentos que serão lançados no mercado high end (alta fidelidade);&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Casa Digital, um stand-casa toda automatizada, com as novidades em áudio, vídeo, automação, iluminação e telefonia 3G, Mídia Center e Linha Branca;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Exposição de produtos que serão lançados no mercado como TV de Plasma, LCD, Blue Ray, Telefonia, automação, áudio e vídeo do mercado de Consumer (varejo). Todos com preços convidativos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- CDs e DVDs de filmes e de shows a preços promocionais&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Equipamentos que tocam vinil de alta fidelidade entre outros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este ano a HI–FI SHOW conta com a parceria inédita da maior Universidade de instaladores de sistemas eletrônicos a CEDIA – Custom Eletronic Design &amp;amp; Installation Association, (Associação de Projetistas, e Integradores de Eletrônica Personalizada – Fundada em 1989, tem mais de 3 mil empresas associadas no mundo todo.) que oferecerá cursos de especialização a profissionais do setor ministrados durante o evento. Informações: www.cedia.org&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Evento: 12ª HI – FI SHOW/CEDIA&lt;br /&gt;Data horário Exposição: 25 e 26 de Setembro, das 14h às 22hs e dia 27/09, das 13h às 21hs&lt;br /&gt;Data horário Curso CEDIA: 26 e 27 de setembro&lt;br /&gt;Inscrições: www.cedia.org&lt;br /&gt;Local: Hotel Holiday Inn/Parque Anhembi – Exposição High End – (Av. Prof. Milton Rodrigues, 100 – SP) no Mezzanino e 1º andar e Centro de Convenções do Anhembi – Exposição Consumer e CEDIA (Av. Olavo Fontoura, 1209; SP&lt;br /&gt;Realização: Revista Áudio &amp;amp; Vídeo&lt;br /&gt;Faixa Etária: acima de 10 anos&lt;br /&gt;Entrada R$ 10,00&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-6022877954750935670?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/6022877954750935670/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=6022877954750935670' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6022877954750935670'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6022877954750935670'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/09/comea-amanh-hi-fi-show-maior-feira-de.html' title='COMEÇA AMANHÃ A HI-FI SHOW, MAIOR FEIRA DE AUDIO E VIDEO DA AMÉRICA LATINA'/><author><name>Bruno Bernardi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14356859425072409925</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_-axjLA6vCwA/SMkydGrQmoI/AAAAAAAAAAQ/IsPUoi-WEwY/S220/Bruno+Bernardi..jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-3606643272882537776</id><published>2008-09-23T14:17:00.002-03:00</published><updated>2008-09-23T14:24:58.980-03:00</updated><title type='text'>Google lança seu telefone</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_RY3bMFPnkJc/SNkmSeeJtmI/AAAAAAAAAAM/gRIsClLaCVg/s1600-h/telefone+google.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5249268939536053858" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_RY3bMFPnkJc/SNkmSeeJtmI/AAAAAAAAAAM/gRIsClLaCVg/s320/telefone+google.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Além de gigante no mundo das buscas e na internet, a Google lançou nesta terça-feira o seu telefone celular. O G1 da T-Mobile será concorrente direto do iPhone, da Apple, no mercado. Quem comprar o novo aparelho, segundo o site de vendas Amazon, terá acesso a um grande catálogo de músicas a bons preços. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;O celular da Google é o primeiro a usar o sistema operacional Android, uma plataforma de internet para aparelhos móveis, desenvolvido pela empresa. Gostou do brinquedinho?&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-3606643272882537776?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/3606643272882537776/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=3606643272882537776' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3606643272882537776'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3606643272882537776'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/09/google-lana-seu-telefone.html' title='Google lança seu telefone'/><author><name>Aretha Martins</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09574487167608601803</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_RY3bMFPnkJc/SNkmSeeJtmI/AAAAAAAAAAM/gRIsClLaCVg/s72-c/telefone+google.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-1555011454475247473</id><published>2008-09-22T17:36:00.004-03:00</published><updated>2008-09-22T17:47:03.546-03:00</updated><title type='text'>Touch Smart PC da HP</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/65m5lwwUMV0&amp;amp;hl=en&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/65m5lwwUMV0&amp;hl=en&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Olá pessoal,&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Para os amantes da tecnologia, a HP está lançando esta semana no Brasil, o &lt;a href="http://www.hp.com/united-states/campaigns/touchsmart/#/Main/"&gt;Touch Smart PC&lt;/a&gt;. Achei o vídeo no You Tube e confesso que será minha próxima aquisição (rs).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Interatividade na veia!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Abraços a todos&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-1555011454475247473?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/1555011454475247473/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=1555011454475247473' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1555011454475247473'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1555011454475247473'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/09/touch-smart-pc-da-hp.html' title='Touch Smart PC da HP'/><author><name>Thais Martinez</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-8512053854065192856</id><published>2008-09-20T17:24:00.003-03:00</published><updated>2008-09-21T12:58:42.554-03:00</updated><title type='text'>Com celulares e um site, motoboys de SP mostram o que vêem pela cidade</title><content type='html'>Em qualquer conversa sobre trânsito, motoristas de São Paulo reclamam dos motoboys. Pois desde o ano passado, 12 representantes da categoria, estimulados pelo artista plástico espanhol Antoni Abad, criaram um canal na internet para poder mostrar o que vêem enquanto circulam pelas ruas da cidade. Com um celular na mão, eles publicam imagens que lhes chamam a atenção: acidentes, muros grafitados e descaso do poder público. Vale a pena dar uma passadinha: Canal Motoboy (&lt;a href="http://www.zexe.net/saopaulo"&gt;www.zexe.net/saopaulo&lt;/a&gt;).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-8512053854065192856?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/8512053854065192856/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=8512053854065192856' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/8512053854065192856'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/8512053854065192856'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/09/com-celulares-e-um-site-motoboys-de-sp.html' title='Com celulares e um site, motoboys de SP mostram o que vêem pela cidade'/><author><name>Vivian Chies</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07893296193008416466</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-4297027881955706037</id><published>2008-09-17T10:46:00.002-03:00</published><updated>2008-09-17T10:51:30.094-03:00</updated><title type='text'>Aula sobre Paradigmas da Interação</title><content type='html'>O conteúdo  sobre a aula de  &lt;a href="http://www.walterlima.jor.br/academico/pos/casper/lato/aula_2_paradigmas_da_interacao.pdf"&gt;Paradigmas da Interação&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-4297027881955706037?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/4297027881955706037/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=4297027881955706037' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/4297027881955706037'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/4297027881955706037'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/09/aula-sobre-paradigmas-da-interao.html' title='Aula sobre Paradigmas da Interação'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-925547907629617398</id><published>2008-09-16T10:36:00.002-03:00</published><updated>2008-09-16T11:05:23.944-03:00</updated><title type='text'>Reputação online</title><content type='html'>Achei uma matéria publicada ontem (15) no &lt;a href="http://www.computerworld.com.br/"&gt;Computerworld&lt;/a&gt;, veículo especializado em Tecnologia da Informação e Comunicações, e que pode acrescentar argumentos à discussão travada na última aula sobre reputação na internet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O site entrevistou &lt;a href="http://www.1to1media.com/view.aspx?bioid=9493"&gt;Don Peppers&lt;/a&gt;, um especialista em CRM (Costumer Relationship Management, conceito de gerenciamento do relacionamento com os clientes) e resultou &lt;a href="http://computerworld.uol.com.br/gestao/2008/09/15/don-peppers-reputacao-online-vai-definir-sucesso-de-empresas/"&gt;nesta matéria&lt;/a&gt; que tenta fazer um apanhado sobre os impactos da internet na reputação das companhias.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ele cita o chamado Dell Hell como exemplo, em que a reputação da companhia de PCs norte-americana sofreu danos após reclamação de um cliente na web.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E mais, Peppers trata, ainda, da tentativa de empresas em ter controle, ou melhor, "diminuir os danos", sobre a &lt;em&gt;fama&lt;/em&gt; nesta realidade sem parâmetros de credibilidade estabelecidos.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-925547907629617398?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/925547907629617398/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=925547907629617398' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/925547907629617398'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/925547907629617398'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/09/reputao-online.html' title='Reputação online'/><author><name>Denise Sammarone</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-nMaV-6YKcSk/Tg641OzZEOI/AAAAAAAAAng/8ejVwzlplh8/s220/Denise_Setembro_6.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-7101651926881693835</id><published>2008-09-15T11:58:00.000-03:00</published><updated>2008-09-15T12:08:21.842-03:00</updated><title type='text'>Alessandra recomenda e-link da revista Esquire</title><content type='html'>Alessandra diz...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    Quero postar uma novidade - mais uma interface usada pela mídia - a "e-ink" utilizada na revista Esquire - vejam: &lt;a href="http://br.youtube.com/watch?v=9EWb1zHIx38"&gt;http://br.youtube.com/watch?v=9EWb1zHIx38&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-7101651926881693835?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/7101651926881693835/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=7101651926881693835' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/7101651926881693835'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/7101651926881693835'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/09/alessandra-recomenda-e-link-da-revista.html' title='Alessandra recomenda e-link da revista Esquire'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-1164481592770087257</id><published>2008-09-11T09:44:00.002-03:00</published><updated>2008-09-11T09:46:38.425-03:00</updated><title type='text'>Aula sobre percepção II</title><content type='html'>O conteúdo  sobre a aula de  &lt;a href="http://www.walterlima.jor.br/academico/pos/casper/lato/aula_2_percepcao_reduzida.pdf"&gt;Percepção II&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-1164481592770087257?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/1164481592770087257/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=1164481592770087257' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1164481592770087257'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1164481592770087257'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/09/aula-sobre-percepo-ii.html' title='Aula sobre percepção II'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-9036643026934994313</id><published>2008-09-09T15:50:00.003-03:00</published><updated>2008-09-09T15:52:43.068-03:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_Ji-H7p_DFeA/SMbFwfJZ7jI/AAAAAAAAABg/h5fDoXQWWFQ/s1600-h/{EEC8A393-07D8-4FE4-AD9B-70C0EED9CB1B}.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5244096252904861234" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_Ji-H7p_DFeA/SMbFwfJZ7jI/AAAAAAAAABg/h5fDoXQWWFQ/s320/%7BEEC8A393-07D8-4FE4-AD9B-70C0EED9CB1B%7D.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Kate McApline, 23 anos, é graduada nas Organizações para Pesquisas Nucleares Européias (CERN) perto de Genebra, Suíça. Ela produziu um Rap, isso mesmo, um vídeo clipe, para explicar o maior experimento físico da história no CERN. Acredito que a intenção dela seja a de, através da música, tornar mais fácil o entendimento à todos que vêem o clipe, de assuntos como: A esperança que os cientistas têm em detectar evidências de outra dimensão. O invisível “&lt;strong&gt;Dark Matter&lt;/strong&gt;” e uma partícula evasiva chamada “&lt;strong&gt;Higgs Boson&lt;/strong&gt;”.&lt;br /&gt;O rap já atraiu mais de 1 milhão de visitas ao youtube.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://br.youtube.com/watch?v=f6aU-wFSqt0"&gt;http://br.youtube.com/watch?v=f6aU-wFSqt0&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Imagem: AP&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-9036643026934994313?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/9036643026934994313/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=9036643026934994313' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/9036643026934994313'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/9036643026934994313'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/09/kate-mcapline-23-anos-graduada-nas.html' title=''/><author><name>Alexandre Izo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04884397213999888279</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_Ji-H7p_DFeA/SLKmtF9-B3I/AAAAAAAAAAs/0A3JjSxRERw/S220/085.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_Ji-H7p_DFeA/SMbFwfJZ7jI/AAAAAAAAABg/h5fDoXQWWFQ/s72-c/%7BEEC8A393-07D8-4FE4-AD9B-70C0EED9CB1B%7D.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-5596367479531316804</id><published>2008-09-09T15:45:00.004-03:00</published><updated>2008-09-09T16:02:15.875-03:00</updated><title type='text'>Percepção - Sobre as experiências sensoriais e as comunicações</title><content type='html'>Só me dei conta de um cenário mercadológico no entorno das experiências sensoriais depois da aula de ontem.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Navegando na &lt;em&gt;rede&lt;/em&gt; localizei uma empresa, a &lt;a href="http://www.humex.com.br/"&gt;Humex&lt;/a&gt;, fundada este ano - conforme indica o link &lt;u&gt;Empresa&lt;/u&gt; -, que oferece soluções de mídia neste contexto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;É possível ter um panorama dos projetos que envolvem formas de comunicação interativa no link &lt;u&gt;Interactive Surfaces&lt;/u&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Percebi, somente então, que esse é um mercado que vai além do âmbito acadêmico, ou seja, pode mesmo extrapolar as fronteiras da comunicação convencional.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-5596367479531316804?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/5596367479531316804/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=5596367479531316804' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/5596367479531316804'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/5596367479531316804'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/09/experincias-sensoriais.html' title='Percepção - Sobre as experiências sensoriais e as comunicações'/><author><name>Denise Sammarone</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-nMaV-6YKcSk/Tg641OzZEOI/AAAAAAAAAng/8ejVwzlplh8/s220/Denise_Setembro_6.png'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-1927644314008358873</id><published>2008-09-02T10:33:00.003-03:00</published><updated>2008-09-02T10:57:52.290-03:00</updated><title type='text'>Aula sobre percepção</title><content type='html'>Caros alunos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O conteúdo overview sobre &lt;a href="http://www.walterlima.jor.br/academico/pos/casper/lato/aula_2_cognitive_psychology_overview.pdf"&gt;Cognição&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O conteúdo inicial sobre &lt;a href="http://www.walterlima.jor.br/academico/pos/casper/lato/aula_2_cognicao_inicial.pdf"&gt;Percepção&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aos alunos que ainda estão com dúvidas sobre o texto a ser entregue na próxima semana: tenham calma. Apenas desejo que estruturem um pensamento tendo como base o que conversamos nas aulas. Pegue um tópico que foi interessante Juntem a isso, outras referências que desejarem. Só peço que façam um texto coerente e com referências (livre escolha, mas que tenham um conhecimento estruturado e reconhecido)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-1927644314008358873?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/1927644314008358873/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=1927644314008358873' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1927644314008358873'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1927644314008358873'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/09/aula-sobre-percepo.html' title='Aula sobre percepção'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-3222002044472847107</id><published>2008-09-01T13:25:00.002-03:00</published><updated>2008-09-01T13:43:12.234-03:00</updated><title type='text'>Ficção ou realidade?</title><content type='html'>No mundo das máquinas sempre aparecem artefatos que geram uma certa "estranheza" ao ser humano (acredito que nos animais também, mas não posso provar). &lt;a href="http://br.youtube.com/watch?v=W1czBcnX1Ww"&gt;Neste link&lt;/a&gt; há uma dessas "traquitanas", o Big Dog, da Boston Dynamics. Porém, quando a vejo em um game (&lt;a href="http://br.youtube.com/watch?v=jMRu0TRhln0&amp;amp;feature=related"&gt;Metal Gear Solid 4 - Ninja Raiden Extended&lt;/a&gt;) parece que não é tão estranha assim.&lt;br /&gt;A realidade das máquinas nos amendronta?&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-3222002044472847107?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/3222002044472847107/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=3222002044472847107' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3222002044472847107'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3222002044472847107'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/09/fico-ou-realidade.html' title='Ficção ou realidade?'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-7454189081553199289</id><published>2008-09-01T11:10:00.004-03:00</published><updated>2008-09-01T11:18:30.960-03:00</updated><title type='text'>Inclusão Digital</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_Ji-H7p_DFeA/SLv4Iy8xX9I/AAAAAAAAABY/74drcvkaykQ/s1600-h/000T_TRDel220191.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5241055421375012818" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_Ji-H7p_DFeA/SLv4Iy8xX9I/AAAAAAAAABY/74drcvkaykQ/s320/000T_TRDel220191.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;A imagem acima, feita em agosto último, contempla jovens budistas tibetanos aprendendo informática em um Monastério na cidade de Bylekuppa, Índia.&lt;br /&gt;Estabelecida pelo Governo local para acolher tibetanos refugiados das décadas de 50 e 60, Bylekuppa, a 250km de Bangalore, se tornou o maior assentamento tibetano fora do Tibet.&lt;br /&gt;Fonte: AFP.&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-7454189081553199289?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/7454189081553199289/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=7454189081553199289' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/7454189081553199289'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/7454189081553199289'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/09/incluso-digital.html' title='Inclusão Digital'/><author><name>Alexandre Izo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04884397213999888279</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_Ji-H7p_DFeA/SLKmtF9-B3I/AAAAAAAAAAs/0A3JjSxRERw/S220/085.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_Ji-H7p_DFeA/SLv4Iy8xX9I/AAAAAAAAABY/74drcvkaykQ/s72-c/000T_TRDel220191.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-7766743422614213982</id><published>2008-08-28T10:41:00.000-03:00</published><updated>2008-08-28T10:44:24.456-03:00</updated><title type='text'>Personal TV: The Reinvention Of Television</title><content type='html'>Um&lt;a href="http://www.forrester.com/Research/Document/Excerpt/0,7211,45270,00.html"&gt; novo estudo &lt;/a&gt;da Forrester Reseach diz que o futuro da televisão é algo parcecio com "TV pessoal", que será "entregue" on-demand numa experiência parecida como consumimos web.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-7766743422614213982?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/7766743422614213982/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=7766743422614213982' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/7766743422614213982'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/7766743422614213982'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/08/personal-tv-reinvention-of-television.html' title='Personal TV: The Reinvention Of Television'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-5711383208754619011</id><published>2008-08-26T13:50:00.002-03:00</published><updated>2008-08-26T13:56:20.272-03:00</updated><title type='text'>Uso intensivo de e-mails altera Q.I.</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;em&gt;Christian Barbosa&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Um estudo da TNS Research, empresa inglesa especializada em pesquisa de mercado, comprovou que interrupções constantes para leitura de e-mails, SMS ou atividades realizadas através de Smartphones são uma ameaça para o Quociente de Inteligência (Q.I.) e para a concentração das pessoas. A pesquisa mostrou que pessoas viciadas em e-mail perdem em média 10 pontos no seu Q.I.. Para se ter uma idéia de quão alto é o resultado, esse valor é 2,5 vezes maior do que a perda de pontos que sofrem usuários de drogas como a maconha.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Parece assustador, mas essa é uma realidade para muitos, principalmente quem utiliza o e-mail como uma ferramenta de trabalho. Os índices de sonolência, cansaço e diminuição da capacidade de focar em uma só atividade alcançaram níveis alarmantes nessa pesquisa realizada com mais de mil pessoas. Os participantes reclamaram que a chegada constante de novas mensagens acaba afetando diretamente a produtividade no trabalho.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;É claro que o aumento da velocidade dos meios de comunicação trouxebenefícios para a sociedade. No entanto, algumas de suas conseqüências sãopreocupantes. Segundo uma pesquisa realizada pela Tríade do Tempo, empresaespecializada em gestão do tempo pessoal e empresarial, o brasileiro gastaem médias três horas diárias para ler, organizar, classificar e depoisresponder aos e-mails.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;O fato é que nos habituamos a recorrer às mensagens eletrônicas para tudo, o que compromete a comunicação no ambiente de trabalho e na vida pessoal. E aqueles que, inicialmente, não têm o hábito da checagem constante de e-mails, acabam caindo nesse problema, que gera, além da perda de produtividade, uma grande ansiedade.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Você já se deparou com uma situação em que um colega de trabalho envia uma mensagem ao outro que está no computador bem ao lado? Outro hábito bastantec omum em ambientes corporativos é pedir para que se comuniquem com você através do e-mail por estar muito ocupado naquele momento. Essas atitudes devem ser evitadas e, para isso, recomendo alguns métodos que o ajudam a manter o foco no seu trabalho: estipule horários para a verificação dos e-mails. Checar mensagens seis vezes ao dia é o suficiente. Passar disso pode ser sinal do que chamamos de "Síndrome da Multi Tarefa", isto é, uma vontade de realizar muitas atividades de uma só vez, perdendo o foco; os e-mails não devem ser usados para delegar atividades complexas nem para tratar de assuntos confidenciais ou muito extensos e, se for urgente, não mande e-mails. É necessário que as pessoas adotem essa política de resolver as urgências pessoalmente ou então por telefone.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;A capacidade de lidar com as interrupções é um exercício diário de assertividade e objetividade, e isso é uma questão de sabedoria na gestão do seu tempo. Procure planejar bem suas atividades e evite mensagens desnecessárias que, muitas vezes, atrapalham a sua vida e a daqueles com quem você compartilha este vício.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;*ESPECIALISTA EM GERENCIAMENTO DE TEMPO E PRODUTIVIDADE &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.christianbarbosa.com.br/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;WWW.CHRISTIANBARBOSA.COM.BR&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-5711383208754619011?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/5711383208754619011/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=5711383208754619011' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/5711383208754619011'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/5711383208754619011'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/08/uso-intensivo-de-e-mails-altera-qi.html' title='Uso intensivo de e-mails altera Q.I.'/><author><name>Angela</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09789187089907676570</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-628340489611263029</id><published>2008-08-22T14:04:00.003-03:00</published><updated>2008-08-22T14:14:51.209-03:00</updated><title type='text'>Mente Cérebro lança edição especial: Armadilhas da Percepção</title><content type='html'>Editada pela Duetto, a revista Mente Cérebro (braço da Scientific American) lançou a edição especial "Armadilhas da Percepção". Grande parte dos textos pertencem ao casal de pesquisadores Vilayannur S. Ramachndran e Diane Rogers-Ramachandran, do Centro do Cérebro e da Cognição da Universidade da Califórnia, em San Diego.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por R$ 9,90, o leitor pode penetrar em universo de interações entre percepção, sistema visual, leis da física e estética.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-628340489611263029?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/628340489611263029/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=628340489611263029' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/628340489611263029'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/628340489611263029'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/08/mente-crebro-lana-edio-especial.html' title='Mente Cérebro lança edição especial: Armadilhas da Percepção'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-6225375640538562831</id><published>2008-06-11T13:26:00.002-03:00</published><updated>2008-11-19T04:02:29.434-03:00</updated><title type='text'>Thais Martinez fala de design na Web</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_vPeqDPa0cAI/SE_9D-c1apI/AAAAAAAAAhA/wVb0JsrZNKk/s1600-h/be-it-dude.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_vPeqDPa0cAI/SE_9D-c1apI/AAAAAAAAAhA/wVb0JsrZNKk/s400/be-it-dude.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5210661538636327570" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;p style="font-weight: bold; font-style: italic;" class="MsoNormal"&gt;Volta ás origens&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;Sinceramente precisava desabafar... Quantas ferramentas inúteis tenho visto dentro dos sites a cada indexação nos gigantes buscadores. Acredito que os designers tenham que começar a ter mais embasamento teórico, para que servem os ícones, a usabilidade, a navegabilidade...&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;O que tem acontecido é que o mercado anda numa grande febre de páginas embasadas em flash, com desenhos absurdamente confusos, botões com nomes banais e sem função alguma a agregar ao usuário.&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;Muitos elementos estão repetidos no mesmo site à exaustão e excesso de recursos eletrônicos que banalizam o trabalho do designer, que ao invés de valorizar a mente pensante do designer acaba o deixando ainda mais suscetível ao que o mercado impõe.&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;Os Jobs estão cada vez mais idênticos, parece que foi estabelecido um padrão a ser seguido na linha criativa. È simples, só pegar um segmento mercadológico e começar a avaliar os sites expostos ao consumidor. Muitos deles têm a mesma cara, o mesmo formatinho preguiçoso, a criatividade foi substituída por um mundo vago, sem inspiração. Onde o cenário deveria ser bem diferente, valorizando a intelectualidade e abusando da criatividade para coisas usuais, ousadas, que realmente façam a diferença.&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;O rotulo da web 2.0 está me parecendo algo careta, são tantas as ferramentas, tantas as possibilidades e porque está tudo igual? Precisamos de coisas inovadoras e não bonitinhas, fofinhas, que chamem a atenção do usuário só naquele momento e não crie uma fidelização para a leitura do conteúdo. Abordo o design porque ele é uma ferramenta instigante para a venda de conteúdo, sem ele tudo se torna chato, lembrando que a concorrência dentro da rede é vassaladora.&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;Segundo uma matéria que li, onde Benjamim Cox, da Central Illustration Agency, de Londres, a tendência é resgatar os valores manuais. As pessoas se enfadaram com os desenhos propostos pela máquina e querem ver aqueles diferentes, que disse no inicio do texto, querem ver coisas criativas feitas à mão e finalizadas é claro, no micro. Os softwares de design são previsíveis, temos que exercitar uma produção digital diferente!&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal"&gt;O Neobarroco poderá surgir. Estamos na mesmice, as vinhetas hiper, mega coloridas já desgastaram o leitor, se a solução será formas geométricas, não sei, mas uma única coisa posso afirmar, que dentro desta obra inacabada que é a internet, podemos experimentar, abusar das experiências sensoriais e aproveitar mais a nossa criatividade e copiar menos!&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold; color: rgb(204, 102, 204);"&gt;Ilustração retirada do Blog de Brinquedo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-6225375640538562831?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/6225375640538562831/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=6225375640538562831' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6225375640538562831'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6225375640538562831'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/06/thais-martinez-fala-de-design-na-web.html' title='Thais Martinez fala de design na Web'/><author><name>Thais Martinez</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_vPeqDPa0cAI/SE_9D-c1apI/AAAAAAAAAhA/wVb0JsrZNKk/s72-c/be-it-dude.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-1624218611486164666</id><published>2008-06-04T14:09:00.001-03:00</published><updated>2008-11-19T04:02:29.552-03:00</updated><title type='text'>Publicidade na internet</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/__KoN_rze2fo/SEbMuVQ1K-I/AAAAAAAAAAU/QbsmQbu5C_o/s1600-h/publicidade+internet.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5208075115454344162" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/__KoN_rze2fo/SEbMuVQ1K-I/AAAAAAAAAAU/QbsmQbu5C_o/s320/publicidade+internet.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;A participação da internet no mercado publicitário de todo o mundo cresce a números significativos. No Brasil, essa taxa aumenta em ritmo maior que nos demais Países. De acordo com dados do projeto Inter-Meios, do jornal Meio &amp;amp; Mensagem, o bolo publicitário brasileiro na web atingiu 2,8%, cerca de R$ 507 milhões em 2007.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O número é ainda pequeno se comparado com as mídias tradicionais, mas revela um grande crescimento, mais de 45% em relação a 2006. E a previsão para esse ano é ainda maior, cerca de 3,5% dos investimentos totais do mercado de publicidade, o que significa R$712 milhões.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nos outros cantos do planeta a mesma coisa acontece. Em 2007, a receita publicitária na web chegou aos 21 bilhões de dólares, 25% a mais que no ano anterior. Os números mostram que a internet foi a mídia que mais cresceu nesse segmento, superando a TV por assinatura (20,6%), os jornais impressos (15,2%) e a TV aberta (8,7%).&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-1624218611486164666?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/1624218611486164666/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=1624218611486164666' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1624218611486164666'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1624218611486164666'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/06/publicidade-na-internet.html' title='Publicidade na internet'/><author><name>Daniela</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06607549627089344522</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/__KoN_rze2fo/SEbMuVQ1K-I/AAAAAAAAAAU/QbsmQbu5C_o/s72-c/publicidade+internet.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-6848197977071462109</id><published>2008-06-04T12:39:00.007-03:00</published><updated>2008-11-19T04:02:29.738-03:00</updated><title type='text'>Jornais em displays</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/__KoN_rze2fo/SEa3flQ1K9I/AAAAAAAAAAM/BCLqXr8WOXY/s1600-h/ireader.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5208051772307090386" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/__KoN_rze2fo/SEa3flQ1K9I/AAAAAAAAAAM/BCLqXr8WOXY/s320/ireader.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;A Info Expo Service, que acontece em junho em Gotemburgo (Suécia), trouxe novidades tecnológicas, entre elas o ireader E, da empresa Neolux, da Coréia do Sul. O equipamento é semelhante ao iPaper e permite a leitura de jornal na tela de um aparelho portátil. O primeiro jornal a lançar esse produto no País é o Shosun Ibo Daily, que tem grande circulação na Coreía do Sul.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esse jornal eletrônico foi lançado no último trimestre de 2007 e já tem mil assinantes que pagam mensalmente cerca de US$ 200 para acessar as notícias. O Herald Tribune também lançou produto parecido, ainda inédito em outros Países.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Em Gotemburgo, o presidente da Associação Mundial de Jornais (WAN), Gavin O'Reilley, afirmou que a maioria dos jornais está preparada para as mudanças na mídia decorrentes das novas tecnologias. "Os jornais estão bem posicionados para o desenvolvimento da moderna mídia. Os relatórios de investimentos de bancos relatam os jornais como uma mídia atrelada ao passado e sem preparo para oferecer a mídia digital, o que é um completo erro. Toda a indústria de jornais sabe do tremendo desafio e da necessidade de grandes estratégias, envolvendo o mundo digital. Terão sucesso aqueles publishers que se capitalizarem e reconhecerem a mídia matrix. Felizmente, é a maioria dos executivos de jornais atualmente", afirma Reilley.&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-6848197977071462109?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/6848197977071462109/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=6848197977071462109' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6848197977071462109'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6848197977071462109'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/06/jornais-em-displays.html' title='Jornais em displays'/><author><name>Daniela</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06607549627089344522</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/__KoN_rze2fo/SEa3flQ1K9I/AAAAAAAAAAM/BCLqXr8WOXY/s72-c/ireader.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-334624077823981791</id><published>2008-05-30T13:12:00.012-03:00</published><updated>2008-10-23T11:18:15.346-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='programa'/><title type='text'>Programa "Interfaces Digitais" - 2.o Semestre de 2008</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 102);"&gt;INTERFACES DIGITAIS NAS ORGANIZAÇÕES E NA MÍDIA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Docente: Prof. Dr. Walter Teixeira Lima Junior&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 153, 102);"&gt;Ementa&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;A disciplina Interfaces Digitais discute o panorama da comunicação digital através das tecnologias e conteúdos informativos presentes nas mais diversas plataformas como a Internet, HDTV (TV Digital), IPTV (Audiovisual de alta definição via Internet), Games, Celulares e  PDAs.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;É crescente a demanda por produtores de conteúdo multimídia interativo que dominem os conceitos sobre as interfaces e a percepção visual humana, a evolução e tendências das interfaces digitais, blogs corporativos e jornalísticos, infográficos multimídia, narrativas da linguagem multimídia e modelos de interação multimídia (arquitetura da informação, navegabilidade, usabilidade e interatividade).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O conteúdo ministrado na disciplina conecta o aluno nos conceitos digitais, por intermédio do cruzamento de diversos campos do conhecimento (design, mídias digitais, percepção visual e auditiva humana), proporcionando o entendimento abrangente sobre o desafio no que tange à construção de interfaces digitais multimídias nas organizações e na mídia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 153, 102);"&gt;&lt;strong&gt;Objetivo&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;A disciplina visa dotar o aluno de visão pluridisciplinar no campo das interfaces digitais, proporcionando: o entendimento sobre o funcionamento dos aparelhos visual e auditivo do ser humano quanto à captação de informação e seu armazenamento; compreensão de como as interfaces evoluíram até serem digitais e como funcionam tecnologicamente; aspectos fundamentais para construções de interfaces digitais on-line; análise dos impactos no surgimento de novas interfaces digitais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 153, 102);"&gt;&lt;strong&gt;Estratégias para aprendizagem&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Aulas expositivas com discussões em grupo&lt;br /&gt;Aulas com auxílio de Power Point e Breeze&lt;br /&gt;Leituras de textos&lt;br /&gt;Exibição de audiovisual&lt;br /&gt;Exibição de conteúdo via Web&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 153, 102);"&gt;&lt;strong&gt;Processo de avaliação&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;Participação na disciplina- 1,0 ponto&lt;br /&gt;Entrega de textos (2) – 1,0 ponto&lt;br /&gt;Apresentação de seminário – 2,0 pontos&lt;br /&gt;Produção de paper – 6,0 pontos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 153, 102);"&gt;Conteúdo Programático&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;18 de agosto&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Apresentação do professor e da disciplina&lt;br /&gt;Informações sobre como serão ministrados os conteúdos e critérios de avaliação&lt;br /&gt;Exibição de Audiovisual:&lt;br /&gt;‘Mult touch reel’&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;25 de agosto&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Exibição de Audiovisual:&lt;br /&gt;Filme "Quem somos nós"  ou "A evolução da Humanidade, de Jared Diammond"&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Debate &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Aula sobre Percepções&lt;br /&gt;Funcionamento do sistema visual e auditivo do ser humano (Processos cognitivos de absorção e retenção de informação áudio-visual)&lt;br /&gt;- Anatomia do globo ocular&lt;br /&gt;- Precisão Visual&lt;br /&gt;- Sistemas de atenção&lt;br /&gt;- Sistema auditivo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1.o de Setembro&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Continuação das aulas sobre Percepções.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Aula sobre: Fundamentos das cores e formas&lt;br /&gt;Sinais, símbolos e ícones&lt;br /&gt;Exibição de audiovisual:&lt;br /&gt;‘Alexandre Wollner’&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;8 de Setembro&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Evolução das Interfaces Digitais (Interação Humano-Computador/Interfaces Digitais)&lt;br /&gt;Tecnologias e aplicações de Interfaces Digitais&lt;br /&gt;Atividade:&lt;br /&gt;Entrega do texto 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;15 de Setembro&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Do analógico ao Digital: quebra de paradgimas&lt;br /&gt;Gramática tecnológica&lt;br /&gt;Conceitos básicos de Interfaces Digitais&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;22 de Setembro&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Linguagem multimídia&lt;br /&gt;Roteiros&lt;br /&gt;Interatividade&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;29&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; de Setembro&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Estudos de comportamento em interfaces digitais online&lt;br /&gt;Arquitetura da Informação&lt;br /&gt;Navegabilidade&lt;br /&gt;Usabilidade&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;6 de outubro&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Design da Interação&lt;br /&gt;Atividade:&lt;br /&gt;Entrega do texto 2&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;13 de outubro&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Novas interfaces e novas aplicações&lt;br /&gt;Infográficos Multimídia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;20 de outubro&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Overview sobre as possiblidades de Narrativas Interativas, Newsgames, novas intefaces (e-papers)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;27 de outubro&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Apresentação de Seminários&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;3 de novembro&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Apresentação de Seminários&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;10 de novembro&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Apresentação de Seminários&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;17 de novembro&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Apresentação de Seminários&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;24 de novembro&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Aula Final&lt;br /&gt;Avaliação do curso&lt;br /&gt;Atividade:&lt;br /&gt;Entrega do paper final&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 153, 102);"&gt;Referência bibliográfica&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;AMARAL, Adriana; RECUERO, Rachel; MONTARDO, Sandra Portela.&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Blogs: Mapeando um objeto&lt;/span&gt;. Trabalho apresentado no VI Congresso Nacional de História da Mídia, no GT História da Mídia Digital. Universidade Federal Fluminense, 13 a 16 de maio de 2008AYKIN, Nuray.Usability and Internationalization of Information Technology. Lawrence Erlbaum Associates, 2004&lt;/p&gt;&lt;p&gt;BORGES, André. &lt;a href="http://books.google.com/books?hl=en&amp;amp;lr=&amp;amp;id=qTLM3NUfJGgC&amp;amp;oi=fnd&amp;amp;pg=PA7&amp;amp;dq=Blog:+um+ferramenta+para+o+jornalismo+livro+Hipertexto+Hiperm%C3%ADdia&amp;amp;ots=JzoNUDi--2&amp;amp;sig=snnQdoYy6lmkwnC0nr2WCogYBp0#PPA66,M1"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Blog: um ferramenta para o jornalismo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. IN: Hipertexto Hipermídia. São Paulo: Contexto, 2007, p 41 a 53&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Estudio Eyetrack Medios España: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Analisis del comportamiento visual de los internautas y la efectividad de la publicidad online&lt;/span&gt;, novembro 2005&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FRUTIGER, Adrian. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sinais &amp;amp; Símbolos&lt;/span&gt;. Martins Fontes, 2001&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;GERARD, Alexis; GOLDSTEIN, Bob.&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; Going Visual. Using images to enhance productivity, decision making and profits&lt;/span&gt;. New Jersey: Wiley, 2005&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;GOSCIOLA, Viscente. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Roteiro para as novas mídias: do game à TV Interativa&lt;/span&gt;, 2003&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;GUIMARAES, Luciano. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;A cor como informação&lt;/span&gt;. Editora Annablume, 2004&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;GUIMARAES, Luciano. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;As cores na mídia&lt;/span&gt;. Editora Annablume, 2003&lt;/p&gt;&lt;p&gt;HEIM, Steve. The Resonant Interface. EUA: Allison Welsey, 2008&lt;br /&gt;JOHNSON, Steve. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cultura da Interface&lt;/span&gt;. Jorge Zahar, 2001&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;KRUG, Steve. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Não me faça pensar&lt;/span&gt;. Alta Books, 2006&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MALLOT H A, ALLEN J S. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Computational Vision, Information Processing in Perception and Visual Behavior.&lt;/span&gt; MIT Press, 2nd Ed, 2000 &lt;/p&gt;&lt;p&gt;MEYER, Philippe. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;O olho e o cérebro&lt;/span&gt;. São Paulo: Editora Unesp, 2002&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Morgan Kaufmann. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Information Visualization: Perception for Design&lt;/span&gt;. Elservier, 2004&lt;/p&gt;&lt;p&gt;O´DRISCOLL, Gerard. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Next Generation IPTV Services and Technologies&lt;/span&gt;. EUA: Wiley-Interscience, 2008&lt;/p&gt;&lt;p&gt;NORA, Paul. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;A linguagem audiovisual do hipertexto&lt;/span&gt;&lt;span style="text-decoration: underline; font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;. IN: Hipertexto Hipermídia. São Paulo: Contexto, 2007, p 107 a 138&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;PINHEIRO, Cristiano Max Pereira. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Apontamentos para uma aproximação entre jogos digitais e comunicação&lt;/span&gt;. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2007&lt;/p&gt;&lt;p&gt;POYNTON, Charles. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Digital Video And HDTV: Algorithms And Interfaces&lt;/span&gt;, Elservier, 2003&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PREECE, Jennifer; ROGERS, Yvonne; SHARP, Helen. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Design de Interação: Além da Interação Homem-Computador&lt;/span&gt;. EUA: Bookman, 2005&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RAMACHANDRAN, V. S. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Encyclopedia of the Human Brain&lt;/span&gt;. San Diego: Academic Press, 2002&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;STOLARSKI, André. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Alexandre Wollner: e a Formação do Design Moderno no Brasil&lt;/span&gt;. Cosac Naify, 2005&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;WADE, Nicholas J. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Perception and Illusion: Historical Perspectives&lt;/span&gt;. NY: Springer Science, 2005&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-334624077823981791?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/334624077823981791/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=334624077823981791' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/334624077823981791'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/334624077823981791'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/05/programa-interfaces-digitais-2o.html' title='Programa &quot;Interfaces Digitais&quot; - 2.o Semestre de 2008'/><author><name>Walter Teixeira Lima Junior</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04292419062353980657</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_9MxTpCQWHdo/SMlDH5nk7-I/AAAAAAAAAAs/Z9qjy7wYkJM/S220/eu_posse.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-6075396246935784316</id><published>2008-05-28T13:45:00.000-03:00</published><updated>2008-05-28T13:46:14.104-03:00</updated><title type='text'>Thais Martinez chama a atenção!!!</title><content type='html'>Pessoal,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vocês sumiram!!!! Sei que todo mundo tem mil coisas para fazer, mas tirem um minuto na semana para postarem algo ok?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;beijokas&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-6075396246935784316?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/6075396246935784316/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=6075396246935784316' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6075396246935784316'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6075396246935784316'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/05/thais-martinez-chama-ateno.html' title='Thais Martinez chama a atenção!!!'/><author><name>Thais Martinez</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-9080815302134435710</id><published>2008-05-26T11:23:00.000-03:00</published><updated>2008-05-26T11:24:37.572-03:00</updated><title type='text'>Mercado em UP!</title><content type='html'>23-05-2008&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Números na Web&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;33%: Índice de crescimento o número de domínios registrados na Internet brasileira no ano de 2007. Segundo a Verisign, foram mais de 1,7 milhão. No mundo, o total de domínios registrados já ultrapassou mais de 150 milhões.&lt;br /&gt;64%: percentual de usuários que apontaram “participar de sites de relacionamento (exemplo: Orkut)” como uma das principais atividades desenvolvidas no ano passado. “Enviar e receber e-mails” (78%) e “enviar mensagens instantâneas” (55%) foram outras atividades mais citadas.&lt;br /&gt;22 milhões: “A Internet brasileira é tão impressionante que atingimos o maior número de usuários residenciais ativos em fevereiro de 2008, mês tradicionalmente fraco para a Internet: 1) mês com menos dias, portanto, com menos possibilidade de navegação; 2) período de Carnaval, também com menor possibilidade de acesso residencial, pois muitos usuários viajam durante esse período”.&lt;br /&gt;6,3 bilhões: Montante em reais das compras de bens de consumo realizadas no comércio eletrônico brasileiro em 2007. Esta soma representa um crescimento de 43% em relação aos 12 meses do ano anterior. Para o primeiro semestre de 2008, estima-se uma movimentação em torno de R$ 3,8 bilhões.&lt;br /&gt;9,5 milhões: Total de brasileiros que efetuaram, pelo menos uma vez, compras pela Internet no ano passado. O tíquete médio anual ficou em R$ 302, sendo o Natal a data comemorativa de maior destaque para o comércio eletrônico, com faturamento de R$ 1,081 bilhão e tíquete médio de R$ 308.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fonte: Revista Webdesign&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-9080815302134435710?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/9080815302134435710/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=9080815302134435710' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/9080815302134435710'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/9080815302134435710'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/05/mercado-em-up.html' title='Mercado em UP!'/><author><name>Thais Martinez</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-3163440085962237068</id><published>2008-05-07T12:43:00.002-03:00</published><updated>2008-05-07T12:49:32.901-03:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>Olá pessoal!&lt;br /&gt;Assisti um evento promovido pela Philips, segunda-feira, no Multishow!&lt;br /&gt;O The Simplicity Event mostrou como a tecnologia pode contribuir para o bem estar e qualidade de vida das pessoas. Não sei se vai ter reprise, mas caso queiram acessar a página é essa! Muito interessante!&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.philips.com.br/about/news/press/article-4115.page"&gt;http://www.philips.com.br/about/news/press/article-4115.page&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um beijo e até sábado!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-3163440085962237068?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/3163440085962237068/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=3163440085962237068' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3163440085962237068'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3163440085962237068'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/05/ol-pessoal-assisti-um-evento-promovido.html' title=''/><author><name>Karen Takahashi</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-7157393937521701925</id><published>2008-05-02T15:23:00.003-03:00</published><updated>2008-05-02T15:39:27.603-03:00</updated><title type='text'>MMOs no Brasil</title><content type='html'>Nas últimas aulas falamos muito sobre jogos e o crescimento desse setor no mercado, seja em arrecadação e em público. Encontrei uma pesquisa e achei os dados interessantes!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De acordo com o instituto de pesquisas Nielsen/Netratings, em fevereiro de 2008, o Brasil contabilizava 22 milhões de internautas residenciais ativos. O País é líder no ranking médio de tempo de navegação em computadores domésticos, com 22h24min mensais. Em seguida estão Estados Unidos, França, Japão e Reino Unido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E onde entram os jogos??! Desses 22 milhões de internautas, cerca de 10 milhões são jogadores dos chamados MMOs (massive multiplayer online games), jogos massivos multijogadores online. Esse número dobrou em um ano. Em dezembro de 2006, cinco das principais empresas que atuam nesse segmento – Gamemaxx, Gunsoft, Kaizen Games, Level Up! e OnGame – mantinham oito jogos desse tipo no País, com cinco milhões de jogadores. Em dezembro de 2007, já eram 15 jogos, com 10 milhões de jogadores.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-7157393937521701925?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/7157393937521701925/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=7157393937521701925' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/7157393937521701925'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/7157393937521701925'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/05/mmos-no-brasil.html' title='MMOs no Brasil'/><author><name>Daniela</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06607549627089344522</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-2580037012384568854</id><published>2008-05-02T15:04:00.002-03:00</published><updated>2008-05-02T15:09:34.442-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Texto aula'/><title type='text'>Entrega 2º texto</title><content type='html'>Boa tarde, pessoal!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segundo o cronograma das aulas, deveríamos ter entregue o segundo texto sobre as aulas na última sexta-feira (26/04). Como eu, várias pessoas confundiram a data!!&lt;br /&gt;Conversei com o professor e ele nos deixou entregar o texto na próxima aula, dia 10/05. Dessa vez sem confusões com data, hein!!??&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;bjaum,&lt;br /&gt;Dani&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-2580037012384568854?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/2580037012384568854/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=2580037012384568854' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/2580037012384568854'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/2580037012384568854'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/05/entrega-2-texto.html' title='Entrega 2º texto'/><author><name>Daniela</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06607549627089344522</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-7491683743324285105</id><published>2008-04-30T16:00:00.001-03:00</published><updated>2008-04-30T16:01:41.446-03:00</updated><title type='text'>Queda na circulação de jornais americanos indica perda de leitores para web</title><content type='html'>O cenário mundial é cada vez mais favorável a informação via web. Vejam só mais esta:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a class="black11" href="mailto:jornalismo@comunique-se.com.br"&gt;Da Redação&lt;/a&gt; do Comunique-se&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O Audit Bureau of Circulations anunciou na segunda-feira (28/04) que os números de circulação de 534 jornais diários dos EUA, de segunda a sexta-feira, caíram 3,6% em seis meses, período que terminou de ser contabilizado no dia 31/03, se comparado com o registrado entre setembro de 2006 a março de 2007. Para o escritório que faz auditagem de circulação dos jornais americanos, o resultado pode ser um sinal da migração dos leitores para a internet.&lt;br /&gt;A queda de circulação dos jornais, em seis meses, até 31/03/07 foi de 2,1% e de 2,6%, também no período de um ano, contados até novembro do ano passado.&lt;br /&gt;Os jornais de maior circulação nos Estados Unidos que apresentaram maiores quedas no último ano foram o Los Angeles Times (5,1%), The Arizona Republic (4,7%), Chicago Tribune (4,4%) e New York Times (3,9%).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A informação é do &lt;a href="http://online.wsj.com/public/us" target="_blank"&gt;Wall Street Journal&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-7491683743324285105?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/7491683743324285105/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=7491683743324285105' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/7491683743324285105'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/7491683743324285105'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/04/queda-na-circulao-de-jornais-americanos.html' title='Queda na circulação de jornais americanos indica perda de leitores para web'/><author><name>Flávia Fernandes</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16432534734460784229</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-3972679062584246494</id><published>2008-04-27T23:01:00.003-03:00</published><updated>2008-11-19T04:02:30.196-03:00</updated><title type='text'>Thais Martinez fala de Interatividade na WEB</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_vPeqDPa0cAI/SBUyFjwBi3I/AAAAAAAAAVw/qyftUN6LhyI/s1600-h/lkjuhuhjm.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5194112816319138674" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_vPeqDPa0cAI/SBUyFjwBi3I/AAAAAAAAAVw/qyftUN6LhyI/s320/lkjuhuhjm.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_vPeqDPa0cAI/SBUx8TwBi2I/AAAAAAAAAVo/ch34MzVVp_s/s1600-h/mnjbgv.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5194112657405348706" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_vPeqDPa0cAI/SBUx8TwBi2I/AAAAAAAAAVo/ch34MzVVp_s/s320/mnjbgv.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Pessoalllll,&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Tive que passar esse link pra vcs. Esse site mostra bem o universo da interatividade e também um pouco dos games. Mexam, remexam, vale a pena!&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.vectorpark.com/"&gt;Vector Park&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;Be&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;ijos =)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-3972679062584246494?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/3972679062584246494/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=3972679062584246494' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3972679062584246494'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3972679062584246494'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/04/thais-martinez-fala-de-interatividade.html' title='Thais Martinez fala de Interatividade na WEB'/><author><name>Thais Martinez</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_vPeqDPa0cAI/SBUyFjwBi3I/AAAAAAAAAVw/qyftUN6LhyI/s72-c/lkjuhuhjm.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-6412874443403188321</id><published>2008-04-24T16:56:00.004-03:00</published><updated>2008-11-19T04:02:30.288-03:00</updated><title type='text'>Pós-graduação em Produção de Games</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_vPeqDPa0cAI/SBDnwTwBisI/AAAAAAAAAUY/ZJaRj1VXLek/s1600-h/senact.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5192905187479620290" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_vPeqDPa0cAI/SBDnwTwBisI/AAAAAAAAAUY/ZJaRj1VXLek/s320/senact.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; É isso mesmo, &lt;a href="http://www.sp.senac.br/jsp/default.jsp?newsID=DYNAMIC,oracle.br.dataservers.CourseDataServer,selectCourse&amp;amp;course=2194&amp;amp;template=397.dwt&amp;amp;unit=NONE&amp;amp;testeira=722&amp;amp;sub=0"&gt;pós-graduação em Games.&lt;/a&gt; Para quem ainda não tinha visto, como eu, segue o link do curso realizado no &lt;a href="http://www.sp.senac.br/jsp/default.jsp?newsID=DYNAMIC,oracle.br.dataservers.CourseDataServer,selectCourse2&amp;amp;course=2194&amp;amp;template=886.dwt&amp;amp;testeira=724&amp;amp;loc=1"&gt;Senac&lt;/a&gt;. &lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Games: Produção e ProgramaçãoCurso de pós-graduação (lato sensu) que tem como objetivo capacitar o aluno a programar e produzir games interativos 3D. O curso apresenta o processo de produção e princípios de planejamento de games. Além de programação para games (3D, inteligência artificial, simulação de física e jogos em rede), o aluno verá modelagem e animação, game cultura, game design e empreendedorismo voltados a produção de games.(Duração: 18 meses)&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;beijos crionças...&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-6412874443403188321?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/6412874443403188321/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=6412874443403188321' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6412874443403188321'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/6412874443403188321'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/04/ps-graduao-em-produo-de-games.html' title='Pós-graduação em Produção de Games'/><author><name>Thais Martinez</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_vPeqDPa0cAI/SBDnwTwBisI/AAAAAAAAAUY/ZJaRj1VXLek/s72-c/senact.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-5830191958785122010</id><published>2008-04-24T15:21:00.001-03:00</published><updated>2008-04-24T15:30:05.078-03:00</updated><title type='text'>Thais Martinez/ dados IPTV e BLOG</title><content type='html'>Boa tarde pessoal,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;É o seguinte, nesta busca interminável dentro da rede encontrei alguns dados sobre IPTV na Europa, e também, um dado bem interessante a respeito dos blogs, o ´público gay é leitor assíduo desta mídia. Este dado é interessante para quem está abordando o blog, como novas mídias!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Infelizmente os textos estão in english, espero ter ajudado!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beijos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.emarketer.com/Article.aspx?id=1006207"&gt;Gay Internet Users More Likely to Blog&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;APRIL 24, 2008&lt;br /&gt;Gay adults are much more active in the blogosphere compared to their heterosexual counterparts, according to a March 2008 &lt;a href="http://www.harrisinteractive.com/" target="blank"&gt;Harris Interactive&lt;/a&gt;-&lt;a href="http://www.witeckcombs.com/" target="blank"&gt;Witeck-Combs Communications &lt;/a&gt;survey.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;More than half (51%) of US gay adults surveyed said they read some type of blog. Only 36% of heterosexual respondents said the same.&lt;br /&gt;In addition, 27% of gay respondents had posted a comment on a blog in the last month and 21% had written a personal blog post in the past month. Just 13% and 7% of heterosexuals surveyed did the same, respectively.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Studies consistently show that gay Internet users are leaders in online usage, are very keen to find relevant and timely information, and feel more strongly about staying on top of latest trends," said Wes Combs, president of Witeck-Combs Communications.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Blogs are fast shaping the media landscape, and it is one medium that marketers and advertisers can’t afford to ignore, especially when it comes to reaching gay and lesbian influencers, voters and consumers." &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.emarketer.com/Article.aspx?id=1006201"&gt; Western Europe IPTV Continues Surge&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;APRIL 22, 2008&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://research.analysys.com/" taget="blank"&gt;Analysys Research&lt;/a&gt; forecasts that by 2013, the number of IPTV households in Western Europe will reach 16.6 million, up from 5.8 million in 2007.&lt;br /&gt;As a result, IPTV households will grow from a 6% market share of the Western Europe pay-TV household market to a 15% share in 2013.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The increases are due in part to service providers aggressively discounting and re-positioning IPTV services as entry-level packages.&lt;br /&gt;In Western Europe, IPTV revenues will grow from €600 million ($822 million) in 2007 to €2.3 billion ($2.8 billion) in 2012. Because of the discounting, IPTV revenues will account for only 8% of pay-TV revenues in 2013, despite a 15% share of households.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IPTV advertising, which harnesses the mass-market advantages of broadcasting and the targeting capabilities of the Internet, will be one way to address this gap.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-5830191958785122010?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/5830191958785122010/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=5830191958785122010' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/5830191958785122010'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/5830191958785122010'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/04/thais-martinez-dados-iptv-e-blog.html' title='Thais Martinez/ dados IPTV e BLOG'/><author><name>Thais Martinez</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-3063648384828002804</id><published>2008-04-21T16:21:00.002-03:00</published><updated>2008-04-21T16:25:05.881-03:00</updated><title type='text'>Tecnologia e Meio Ambiente</title><content type='html'>(da USP)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CCE implanta plano para reaproveitar materiais de informática&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Da Redação&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;18/04/2008 16:23&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Agência USP de Notícias&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O Centro de Computação Eletrônica (CCE) da USP contará com o apoio de participantes do S-Lab (Laboratório de Sustentabilidade) da Sloan School do Massachusetts Institute of Technology (MIT), nos EUA, para o desenvolvimento de um Plano para a Cadeia de Transformação de Resíduos de Informática, que visa o reaproveitamento e reciclagem de materiais de informática como hard disks, drives e placas, entres outros, os chamados e-waste (lixo eletrônico). “Num primeiro momento, o CCE funcionará como uma unidade piloto do projeto. Posteriormente, a idéia é estender a experiência a todas as unidades da Universidade”, explica Irã Margarido, chefe da seção técnica de atendimento ao usuário do CCE. A ampliação do plano para toda a Universidade contará com o apoio da Agência USP de Inovação. Nesta sexta-feira (18), o CCE recebeu a visita de dois pesquisadores do instituto norte-americano. O objetivo do encontro foi analisar o sistema de reaproveitamento que é feito na unidade e estabelecer diretrizes para implantação do plano. “Em nosso laboratório de manutenção existe uma política de reaproveitamento já estabelecida. Um monitor de vídeo, por exemplo, pode nos fornecer uma peça para a reforma de outro”, exemplifica. "Trata-se de um projeto pioneiro para campus universitário tanto no Brasil como no exterior, que deve servir de referência para que outras universidades possam também reciclar seu e-waste, colaborando para o equilíbrio do nosso ecosistema e evitando o uso inadequado dos resíduos de informática, explica a professora Tereza Cristina M.B. Carvalho, diretora do CCE.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Doações&lt;br /&gt;De acordo com Irã, nas unidades da USP ainda não há uma política definida de destinação desses materiais. “Em algumas unidades da Universidade, quando os aparelhos não ficam ‘encostados’, em alguns casos são reformados e doados a ONGs ou outras entidades”, diz. Na USP há ainda um sistema interno em que as unidades podem manifestar interesse por equipamentos que não estejam sendo utilizados em outras. Mesmo assim, ainda há casos de placas e outros componentes sendo depositados em lixos comuns. Além das peças que compõem computadores, Irã também lembra que os e-waste são compostos de fios e cabos de conexão de redes, teclados, telefones, etc. Questões legais envolvendo a reciclagem dentro do contexto da universidade precisam, ainda, ser discutidas. A idéia de se estabelecer esse plano surgiu no ano passado, quando a diretora do CCE, a professora Tereza Cristina M.B. Carvalho, implantou a Comissão de Sustentabilidade do Centro de Computação Eletrônica. Como etapa inicial, a Comissão está levantando o volume de lixo eletrônico produzido pelo CCE e especificando alternativas para a sua reciclagem. “No futuro, a idéia é repetir este processo para todas as unidades da USP”, conta Irã. O CCE é o responsável pelo atendimento em informática a todas as unidades do campus Butantã e da Capital. Nas unidades do interior, existem centros locais que também deverão ser envolvidos no projeto. Segundo o Anuário Estatístico da USP 2007, a Universidade conta com um parque de informática, incluindo 37.420 microcomputadores. “Um equipamento de informática possui uma vida média de três anos. Após esse período, em muitos, já não se pode, por exemplo, realizar um trabalho de expansão de memória. Às vezes torna-se obrigatória a aquisição de um novo equipamento”, descreve Irã.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mais informações:&lt;br /&gt;(0XX11) 3091-6428, com Irã Margarido, representante da Comissão de Sustentabilidade do CCE-USP.&lt;br /&gt;E-mail &lt;a href="mailto:iramarga@usp.br"&gt;iramarga@usp.br&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-3063648384828002804?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/3063648384828002804/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=3063648384828002804' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3063648384828002804'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/3063648384828002804'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/04/tecnologia-e-meio-ambiente.html' title='Tecnologia e Meio Ambiente'/><author><name>gabriela</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-38874203.post-1892567827166625144</id><published>2008-04-19T18:37:00.002-03:00</published><updated>2008-04-19T18:39:31.699-03:00</updated><title type='text'>P/ Prof. Walter, Flávia e Isabella</title><content type='html'>Lembrei-me da aula na hora!!!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=dVUgd8ot6BE"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=dVUgd8ot6BE&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/38874203-1892567827166625144?l=interfacesdigitais.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/feeds/1892567827166625144/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=38874203&amp;postID=1892567827166625144' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1892567827166625144'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/38874203/posts/default/1892567827166625144'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://interfacesdigitais.blogspot.com/2008/04/p-prof-walter-flvia-e-isabella.html' title='P/ Prof. Walter, Flávia e Isabella'/><author><name>gabriela</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
